在孩子的一生中，許多事情是他無法進行選擇的，也是我們幫不了他的。而我們能夠教給他的，並且他也能夠選擇的就是看待事物的心態。
這裏所說的心態主要指兩種，一個是積極樂觀的心態，另一個則是消極悲觀的心態。兩種不同的心態，會給人帶來不同的生活感受，從而也會對一個人的生活產生巨大的影響。
一位老奶奶有兩個女兒。大女兒的工作是給別人洗衣服，而二女兒的工作則是賣傘。於是，這位老奶奶每天便開始擔心，當天氣好的時候，她想小女兒的生意肯定不好做；而當下雨的時候，她又會想，大女兒洗的衣服曬不幹可怎麼辦。就這樣，她變得悶悶不樂，兩個女兒看到母親這個狀態，也很是擔心，甚至影響到了她們的工作。
後來一個人勸導老奶奶說：“您應該反過來想：天晴的時候大女兒的工作就能順利進行，而下雨的時候，小女兒的生意一定很好。”老奶奶這麼一想，果然心情大好，人也開朗了許多。兩個女兒看到媽媽的精神狀態也很高興，工作起來也安心多了。
同一件事情，其他條件都一樣，隻是我們看待這件事情的心態改變了，那麼最後的結果就會是截然不同的。
這個道理對孩子來說同樣如此。如果孩子習慣了用消極悲觀的狀態來看待他身邊的許多事情，那麼，他也就會變得消極，有些本來他可以做好的事情，因為他的消極態度，最後也沒能完成好，甚至是孩子都沒有勇氣去做。而那些比較困難的事情他也就更不會去做了。而且，消極悲觀的孩子還總喜歡將錯誤歸結到他人的身上，歸結到外部環境，對他人的依賴性也會更強。
相反，如果孩子能夠用積極樂觀的心態去麵對這個世界和他的生活，那麼他就可以感受到更多的美麗和幸福，也會受到他人的喜愛。而在挫折和困難麵前，他也會更有信心去戰勝它們，甚至一些小挫折他都不會放在心上。
可以說，一個積極樂觀的心態是我們能夠給孩子的最好“禮物”。那麼我們怎樣才能使他具有這樣的好心態呢？
l創造積極樂觀的家庭氛圍
有研究表明，孩子看待事物的心態與他的家庭環境有著直接的關係。如果孩子的父母就總是消極地看待事物，怨天尤人，說一些悲觀的話，那麼孩子就會很自然地接受這樣的態度，並且將它牢記在心，在遇到一些事情的時候，他也會很自然地用消極的視角去看待它們。
因此，為了能夠讓孩子成為一個積極樂觀的人，我們首先就要做到這一點，為孩子營造一個愉快、樂觀的家庭環境。為此我們可以在生活中多唱唱歌，多用微笑去麵對孩子和其他家庭成員，多組織一些積極健康的活動，比如一起做遊戲，或者是出去郊遊。在家的時候多說開心的話題，對於生活中的一些問題，要積極去麵對，想辦法去解決，不要當著孩子的麵表現得愁眉苦臉，或者總是說工作中的煩心事或者是社會上一些消極的事情。生活在這樣的環境中，孩子自然會擁有積極樂觀的心態了。
l引導孩子積極地看待事情
很多時候許多事情是無法改變的，但是我們看待這些事情的態度卻是可以選擇的。在生活中我們就應該引導孩子多從積極的方麵去思考一件事情，即使是一件讓人不如意的事情，我們也要讓孩子看到其中積極的因素。
比如，孩子的考試成績不理想，我們就可以告訴他：“成績已經不能改變了，但是其中的問題卻是必須要改的，好好總結這次考試，你會學到很多。”或者是本打算帶他去玩，可是外麵卻下起了大雨，孩子如果感到不高興，我們就可以開導他：“下過雨之後一定是大晴天，空氣會更好，景色也會更漂亮，到時候玩得才痛快。”
經常引導孩子這樣看問題，他就會懂得用積極樂觀的心情麵對生活中的許多事了。
l培養孩子廣泛的、健康的興趣
孩子的興趣廣泛、健康，也有利於他養成積極樂觀的好心態。因為興趣廣泛的孩子在遇到煩心事的時候可以有更多的途徑去將它排解掉，比如，他可以聽聽音樂，平靜一下心情；也可以讀讀書，從中找到解決問題的方法；或者是做一些運動，放鬆自己緊張的神經；等等。總之，興趣廣泛的孩子總能想到使自己開心的事情，他也更能看到世界美麗多彩的一麵。
所以，我們應該從現在開始，在尊重孩子意願的前提下，盡量讓孩子多去接觸一些活動， 培養他廣泛、健康的興趣。同時，我們也可以用自己的一些好的興趣來影響孩子，使他能夠在興趣中，積極樂觀地生活。