眾人神色肅穆，齊聲說了聲“明白”，然後紛紛前往性感女詭那裏領取了紙和筆。
拿到紙筆的一瞬間，林晨便驚訝地發現，其他 8 名怪談創建師如同幻影一般逐漸消散在了空氣裏……
林晨又看了一下腕上的手環，倒計時顯示為 39 分 59 秒。
時間緊迫。
林晨立即找了個石凳坐下，開動腦筋琢磨起了要如何撰寫這條規則。
最直接明了的規則，自然是寫明其中的第幾棟樓就是自己班級所在的教學樓。
然而，剛才教導主任已經明確將這種類型的規則給否了！
那麼，給自己班級所在的那棟教學樓安排一個遠遠就能被發現的特征呢？
比方說，教學樓的樓頂會閃爍明亮的燈光？
又或者，當自己抵達湖邊的時候，教學樓裏會響起很響亮的鍾聲？
隻不過，主辦方應該不希望看到怪談設計師用如此簡單的規則就能通過這一關。
到時候，很可能會出現一些混淆視聽的因素。
比方說，湖上的霧氣十分濃重，即便教學樓頂燈光閃耀，在湖邊也無法看見。
又或者，鍾聲的確響起了，但卻讓人根本無法聽清是從哪個方向傳過來的。
那麼，給自己班級所在的教學樓賦予一些近距離才能發現的特征呢？
比方說，窗戶是黃色的，又或者，牆上爬滿了牽牛花之類的？
隻是，這樣的話，就會存在一個問題。
自己在不重複的情況下，能觀察的教學樓就隻有 4 棟。
如何能保證，賦予特征的那棟教學樓就在這 4 棟教學樓之中呢？
林晨搖了搖頭，根本無法保證，隻能看臉。
如果運氣好的話，或許能找到，但概率也就隻有九分之四而已。
危險係數還是太大！
必須要想出一個能保證自己百分之百在不走回頭路的情況下找到教學樓的方法！
要是自己能製定出一個規則，讓自己所走過的每一棟教學樓都能發出提示就好了。
可是，真的存在這樣的規則嗎？
這時，一陣風起。
林晨頭頂的樹葉發出一陣嘩啦啦的響聲。
一根吊在樹枝上的彩帶，迎風飄揚起來。
林晨不由得眸色一動，如果設置一條所有教學樓的風都吹向自己班級所在的那棟教學樓的規則呢？
有沒有可能會在僅觀察 3 棟樓的情況下精確找到目標教學樓呢？
林晨立即找來一根樹枝，在地上畫出一個八邊形，並在八邊形的中央位置畫了個圓點。
假設自己站在 1 號教學樓的位置，由上往下直吹的情況先不論，那麼風有可能會吹向 2、3、4、5、6、7、8、9 這幾棟教學樓。
當然，由於 5 棟和 1 棟剛好處在對角線的位置，所以 5 棟和 9 棟的風向會重合。
不過，指向2、3、4、6、7、8 這六棟的風向是不會受到任何幹擾，立即就能知道是哪一棟。
當然，如果不放心的話，還可以再走到湖心的 9 棟教學樓，借助 9 棟的風向來進行雙重定位。
如果目標教學樓是 9 棟和 5 棟裏麵的一棟的話，自己站在 9 棟教學樓的位置時，立馬也就能分辨得出來。