主見是一個人對自身力量的認識和充分估計，它是自我意識的重要組成部分。因此我們在做人、做事方麵就要有自己獨特的見解，不盲目地隨從別人。做人一旦沒有了主見，就容易被物欲所左右，被別人牽著鼻子走。自己的腦袋成了聾子的耳朵，自己的命運成了人家案板上的魚肉。自己心中要有主見，這是做人的一條重要底線。在現實生活中要做一位有主見之人，因為鞋和腳合不合適隻有自己才知道。
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巴爾紮克的父母要求他做一名律師，而巴爾紮克也已拿到了法學院的學士學位，並且在一家法律事務所謀到了一個錄事的位置。但20歲的他卻向父母提出，要當一名作家，當一個名揚天下的作家。
他的想法遭到父母的強烈反對，認為他居然要放棄一個收入有保證的職業，放棄自己的光明前程，把一生耗在一個靠不住的手藝上，何況在此之前，兒子沒寫過一首讓人感動的詩和一篇像樣的文章，連翻譯課的成績也隻是第32名，而全班隻有35名同學。
經過很長時間的爭執，父母才與兒子達成協議：每月提供120法郎生活費，限期兩年，如兩年中他創作不出足以使他成為偉大作家的作品來，他必須重新坐到律師事務所的位置上去，沒有任何討價還價的餘地。
當巴爾紮克寫出第一部詩劇《克倫威爾》，在家中向親友朗誦之後，一位頗有名氣的詩人毫不隱諱地寫信給巴爾紮克的老爹說：“令郎可以嚐試各種職業，就是不要搞文學。”這對巴爾紮克來說簡直是一個可怕的判決。但巴爾紮克的主見和信心並未因此而動搖，在父母斷絕生活援助之後，他仍克服重重困難，堅持走自己的路。
巴爾紮克如果聽從父母和那位詩人之見，放棄自己的追求，他的家鄉都爾城可能會多了一名好律師，但是法國卻少了一位天才作家，世界文學寶庫中將不會有《人間喜劇》這部偉大的作品。
巴爾紮克的故事證明，主見是我們每一位青年朋友不可缺少的素質，他是一位導師，在人生的十字路口和關鍵時刻指點迷津。因此，每位青年在遇到“浪潮”撲打時，在碰上“熱風”引誘時，必須冷靜對待、用心思考、仔細分析、認真抉擇，不要被別人的觀點所左右，唯此才能無悔於時代的厚愛，無悔於自己的青春。
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戴高樂10歲的時候，總的來說他不是一個好學生：他討厭學校的束縛，隻願意學習那些讓他感興趣的東西。他好動、好鬥、不聽話、專橫、令人討厭。他的家人常說：“隻要夏爾一出現，家裏就沒有平靜日子了！”
夏爾·戴高樂於1900年進入巴黎一所中學的初中部學習。主持這所中學教學工作的是他嚴厲而博學的父親亨利·戴高樂。
亨利·戴高樂在學校裏同時還教法語、拉丁語、希臘語、曆史、哲學和數學。這位綽號為“戴高樂之父”的特殊教師給他的學生們留下了難以磨滅的印象。而夏爾·戴高樂並不是他父親最好的學生。他的姐姐後來回憶說：“他在班上不好好學習……他不上德語課，從來不交作業。隻喜歡寫詩和看書。”直至14歲，夏爾·戴高樂仍隻是一名“中等生”。他雖然在法語和曆史方麵很有天賦（這顯然是受他父親的影響），但卻對德語和數學不大感興趣，以至於他的父親威脅他說：如果繼續在這些方麵不努力，就要懲罰他。但這種威脅是沒有必要的，因為從夏爾·戴高樂15歲開始，情況發生了重要變化。夏爾·戴高樂決定報考聖西爾高等軍事學院。
他的姐姐回憶說：“當時，他突然變成了另一個孩子。”他博覽群書，具有驚人的記憶力，而且還變得十分好學，各科成績很快就躍居全班第一名。進聖西爾軍校的必備條件之一是數學過關，而他的數學成績已經很優秀了。另一個必備條件是懂德語。為學習德語，戴高樂於1908年在德國待了整整一個夏季。就這樣，夏爾·戴高樂順利通過了聖西爾高等軍事學院的入學考試。
巴甫洛夫說：“如果我堅持什麼，就是用炮也不能打倒我！”人的心理總是那麼複雜，世界上每一個人的想法都是不同的，倘若一味聽從別人的意見，或是屈服於客觀，那就不可能有奇跡了。
人無完人，因此，不要總是盯著自己的缺點看，多尋找自己的長處，多學學那些成功者。成功者在挫折和危機麵前不會灰心喪氣，他們依然滿懷希望，依然堅定信念。正是由於他們對信念的執著，才使得他們獲得一次又一次的成功。一個人能否做成、做好一件事，首先就要看他的心態如何，看他是否具備認真踏實、持之以恒的精神。堅定的信念和良好的心態，能夠幫助人們想出更多解決問題的辦法。因此可以說，增添一分信心，就增添十分成功，要想有所收獲，就必須有所投入。若不付出卻夢想成功，則無異於癡人說夢。因此，我們一旦確定了目標，就要勇往直前，不要被別人的觀點所左右，不拋棄，不放棄，勝利永遠屬於我們。
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