總理似乎也是很驚詫的，沒想到華子建的看法還這樣深刻，這倒少有：“嗬嗬，看來你還是認真看了這本書的。”
“過去看過，但現在工作忙，已經看書很少了，關於明朝的滅亡，我其實是很惋惜的，本來，一個王朝沒落，必然顯示另一股符合社會發展潮流的力量的興起，可是，清朝對人性的壓製到了無以複加的地步，而且固步自封，使中國漸漸落後世界的步伐，基於這樣的認識，我對明朝的滅亡很是惋惜，明朝比清朝要開明很多，不過，到了明朝末年，各種弊端結合，不滅亡也是不可能的。所以說，看了曆史，對現實生活會有一些認識的。”
總理連連的點頭，說：“子建同誌，我們的認識有一些相同之處，對於曆史，如今的專家各有各的看法，但我認為，閱讀曆史書籍，熟悉曆史事件，最為主要的作用，還是熟悉和知道祖宗，從曆史事件中間吸取有用的東西，避免出現同樣的錯誤，離開了這兩個方麵，為研究而研究，就不能體現出曆史的真正作用了。”
“總理，我同意您的觀點。”
“嗬嗬，我還沒有說完，我為什麼要問你明史，因為明朝是一個複雜的朝代，既有萬國來朝的輝煌，也有異族入侵的恥辱，明朝之後的清朝，盲目自大，閉關鎖國，喪權辱國，將中華民族帶入了深淵，所以說，隻要是認真閱讀了明史書籍的，都會產生很大的遺憾，認為其中有很多事情是可以改變的，如果我們能夠從中間感受到這些遺憾，對工作還是有所幫助的，這樣才會有真正的作用啊。”
華子建由衷的讚歎道：“總理，我真是佩服您，工作這麼繁忙，還抽時間，而且有這樣深刻的見識，今後，我一定向您學習。”
“子建同誌啊，你也不簡單啊，讀《明史》的時候，我一直在思考一個問題，就是人民在那個時候是什麼地位，明朝的體製究竟有什麼不妥，聯係到如今的體製，應該從古代吸取那些經驗和教訓。”
總理說到這些，華子建不敢開口說話了，這是一個敏感的話題，如今，很多人通過對古代體製的分析，找到如今體製中間一些不合適的東西，最明顯的是對貞觀之治的推崇，有一種借古諷今的意思，華子建是對這些見解是不好發表意見的，雖然對有些專家的說法表示讚同，但位置不同，有的話還是要適可而止。
總理就不同了，上了一定的檔次，是大領導了，可以研究這些說法，甚至在一定程度上可以向中央進言。
看到了華子建沉默下來，總理笑了笑，說：“嗬嗬，不說話了，我知道，你是不敢說，今天我是專門和你探討問題的，你有什麼想法和看法，盡管說出來，不要有顧忌。”
華子建猶豫了一下，才說：“總理，我曾經想到過這些問題，明朝和清朝的統治者，最大的相同之處是八股取士，不允許個人發表什麼見解，一切都以統治階級的立場為重，放在現在的理解，就是一切為統治階級服務，不管人民的思想和要求，就是從百姓中間培養出來的官員，也是要求絕對效忠統治階級的，這是一種阻止社會進步的手段，可有一點我是讚同的，那就是統治階級一定是為自身服務的，是為了鞏固自身的統治的，權力的鬥爭是你死我活的鬥爭，沒有哪個統治者會心甘情願交出統治權，其中有的區別是統治階級代表的利益，是代表有錢人的利益，還是代表窮人的利益。”
“子建同誌，你很坦誠，我們就是要有實事求是的思想，我們的黨也走過了許多的彎路，黨的理論也需要不斷發展，很多新的情況和問題的出現，促使我們要不斷反思，時代不同了，我年紀大了，再有幾年就會退休，這個世界，終究還是屬於年輕人的，如果年輕人的思想出現問題，那麼，我們執政黨今後也是會出現大問題的，後背幹部的培養，是刻不容緩的問題啊。”