一、
旅遊房地產學是房地產專業與旅遊等學科交叉及所產生的一門綜合性邊緣學科，從房地產專業發展的角度來界定，屬於房地產開發第三階段的一個分支。
以房地產開發過程中經濟增值為線索，我們可以把房地產開發分為三個階段，第一階段是把“田”轉化為“地”，第二階段是在地上建造房屋，然後進行貨幣交易。第一、二階段是人們接受程度比較高的概念，所謂房地產一般認識都集中在這兩個階段中。目前我們所涉及的土地市場、土地拍賣、房屋，特別是住宅的二、三級市場即新建商品住宅和二手商品房的交易，都在這兩個階段中進行。我們可以將其稱為狹義房地產，當房地產開發再深入發展時，就進入了第三階段。在這個階段土地資源就不一定用來建造房屋，尤其是一般意義上的住宅，隻在要單位麵積土地上所進行的經營，什麼效益高，就進行什麼內容的開發，旅遊房地產、市場房地產、教育房地產、商業房地產等等都屬於這個階段的品種。此時我們可以將其稱為廣義房地產，當然第三階級的開發與第一、二階段的開發過程是互相可逆的。如某塊土地在市郊，如果進行房屋開發價錢買不高，可以簡單地搞一些基礎設施的前期開發，開一個大市場，以出租場地收取資金，當此地具有人氣時撤去大市場進行住宅開發，這就意味著從房地產開發的第三階段——市場房地產返回了第二階段。
二、
旅遊房地產是以旅遊為主要服務手段的房地產產業，作為一門學科，旅遊學是與房地產專業交叉最主要的學科，但由於旅遊本身就包含了“食、宿、行、遊、娛、購”六大要素，這些要素在與房地產專業交叉過程中並不是簡單地算術疊加，而是你中有我，我中有你的全麵融合。其次，每一種旅遊項目本身也有其主題或者側重點，這些主題或者側重點也要在進行房地產開發時加以體現。如何體現也是《旅遊房地產學》這門學科所要研究的對象，如某度假村是以水麵景觀作為經營特色的，作為開發商就要充分利用“水”
來進行研究，做足文章。如增設遊船碼頭、水上運動設施布置，包括今後的經營都是旅遊房地產學科所要涉及的內容。
《旅遊房地產學》顧名思義是旅遊和房地產作為主要交叉學科，但是一旦以此理論進行的開發項目就可能具有不同的側重比例，一種情況是以風景旅遊項目的開發作為此項目投資的重點，即主要人力、物力、財力是放在風景旅遊上麵，而那些居住的房屋或者其他用途的子項目是處於次要配套地位上的。另一種情況則是以居住為最主要開發內容，而風景旅遊則主要作為點綴或美化、優化環境而進行開發建設的子項目，兩者之間沒有明確的界限，隻是側重比例不同，甚至兩者之間不相上下，平分秋色。如風景區內建設的別墅群、度假村就很難界定兩者的比例。對旅遊房地產要有一個正確的認識，從概念上講旅遊房地產，決不是簡單地在風景旅遊區內大量開發別墅之類的房地產，導致風景區這個供人民大眾共同欣賞遊覽的地方變成少數富人貴客的休閑區，改變了當地生態，也改變了原來的自然風光，如果這樣理解是對旅遊房地產認識上的誤區。相反，要通過旅遊房地產正確的開發手段，使原來沒有旅遊價值的自然資源變成旅遊勝地，或者自然風光秀麗、人文景觀奇特的區域。由於經濟條件、生存條件的差距而無法吸引遊客前往，通過旅遊房地產的開發，使其具備接待遊客的條件，從而大大提高當地土地的價值，帶動當地的經濟。至於開發別墅之類的住宅，一方麵要在對這個區域旅遊事業的全麵規劃的前提下，按照規劃適量開發以滿足遊客住宿休閑的需求；另一方麵在規劃的指導下，在風景區主要景點以外，在廣義上還屬於這個景區範圍內開發別墅住宅，從而提升當地土地的價值，這才是可取的。如江西龍虎山風景區、安徽黃山風景區都是範圍跨度很大區域。有些地方離人們遊覽參觀的景點很遠，這些地方用來開辟別墅休閑場所，滿足遊客除了遊覽景點以外的其它旅遊需求，倒很合適。它們往往就建在國道碼頭附近，使遊客上下方便，這種地方可以進行別墅住宅的開發。根據上述分析，我們可以認為不論是風景旅遊地的開發，還是度假村的開發，都可以列入旅遊房地產開發的範疇。我國比較早期開發的深圳“錦繡中華”、珠海的“圓明園”之類的主題公園都是旅遊房地產開發的實例。北京的“世界公園”是在一塊不適合種莊稼的沙田上建設起來的主題公園，在上麵種莊稼和建設公園兩者的經濟效益不可同日而語，是成功的實例。而以“西遊記”