“非常”
“梁芳找江川和雷歐”
馬明詢問技巧學般簡單詢問教官所教授針詢問付學管用
“雷歐江川帶走梁芳爸爸警察正找”
“知”
馬明走向校長辦公室
“進”
馬明校長室門外禮貌敲門推門進入校長室
“馬明同學事嗎”
“借用電話”
“用吧”
馬明第次進入校長室候校長室電話
“齊伯同學失蹤需量”
普通做事情於富代卻做
“”
齊伯向馬明詢問更訊息需將更準確訊息告訴馬明
馬明回教室課老師於缺少兩名學並詢問老師知什老師太漠關
午放學齊伯和馬明回家路將己真實訊息告訴馬明
“經知誰做正找”
“知”
於雷歐和江川馬明既擔又擔兩百分十事
午放學候齊伯並帶馬明回家領輛黑色轎車打車門
馬明問原因坐進車內
“走吧”
齊伯坐進車內並任何目
“明警察快”
“知”
馬明推車門向山走非常明顯路標走路標盡破屋門鎖鎖鑰匙打鎖推門
“雷歐江川”
“馬明找”
雷歐和江川站雷歐雙綁幫助江川解綁繩
“江川種救果”
“先等等”
“邊門朋友事吧”
馬明雷歐江川點並回答
“叔叔保護走吧”
名學跟警察叔叔坐警車警車走候山電光晃動
警局內雷歐江川馬明梁芳周成悅孫振宇
“太”
梁芳哭周成悅哭孫振宇哭
“回”
“”
齊伯給江川家老家將雷歐和江川領走
“喂朋友啊回家”
“謝謝齊伯”
“睡吧明學”
齊伯知己應該做什
馬明洗澡躺床花板
“夠把找回真”
覺醒又亮馬明床今繼續課