“姐姐，二十是不是就是二和零。”
“沒錯，就是二和零。”闞聽南找來了一些小樹枝，每人給了他們十根。
北辰看著手裏的小樹枝：“南，這是要做什麼？”
“我教你們加法，這是輔助的工具，能方便你們更清楚地知道怎麼算。”
“聽南姐姐，這是十根嗎？”
“是的，我們先學十以內的加法和減法，以後學習更難的，你們就會比較容易了。”
“好。”
闞聽南左手拿了三根，右手拿了四根：“我現在手裏總共有幾根？”
“一、二、三....”幾個孩子用手指指著，開始一根根的數。
“七。”北辰自己在桌子上也擺了相同的七根。
“北辰，十根減少了七根，還有幾根？”
北辰往剩下的三根看了下：“三根。”
“很棒。”
“姐姐，加法是增加？”闞小西似乎也明白了。
“是的，加法是增加，減法是減少。現在我不用棍子了，我隻說數字，你們告訴我答案。”
所有人都豎起了耳朵認真地聽著：“二加三等於多少。”
北辰先數出兩根，又數出三根，然後從一數到五：“五。”
“不對，是四。”姚誌出聲反對。
“嗯，我也覺得是四。”丁良才也點點頭。
闞聽南看向其他的幾個孩子：“你們也覺得是四嗎？”
“嗯。”
闞聽南看到幾個孩子點頭，大概也知道他們的問題出現在什麼地方了：“你們是不是把零算進去了？”
“嗯？零不算進去嗎？”幾個孩子臉上都是一臉的問號。
“你們看看我給你們的小棍子，是不是告訴你們是十根。”
“是啊！”
“要是加零，是不是該有十一根棍子。”
“好像是哦，那為什麼沒有零呢？”
“零，代表的是沒有，不存在的，它隻有和其他九個數字在一起的時候，才會出現，所以零加任何數都等於任何數。”
“姐姐，我們懂了，北辰哥哥說得是對的。”
“是的。”
“我們再做一題，這次我們做減法，十根減去一根，等於幾？”
“九。”北辰似乎是掌握了一些規律，現在能很快算出來。
其他幾個孩子瞪大了眼睛看著他：“北辰哥哥好快。”
“你們算出來了嗎？”
幾個孩子也不再分散注意力，開始認真地算起來。
“聽南姐姐，是九。”
“嗯，是九。”
闞聽南看著他們已經慢慢掌握了：“我們來做個有趣的題，要加起來等於九有幾種加法？”
“啊？”幾個孩子有些懵了。
“你們可以用小棍子試試，幾和幾相加能等於九。”
北辰已經在用小棍子算題了，一會用一加八，一會用三加六。
闞小西他們低著頭，額頭上也有些汗珠了，正在低著頭算著手裏的小棍子。
北辰拉了拉她的衣袖：“南，我算出來了。”
“有幾種？”
“四種，位置顛倒就是八種。”