“你可以給出你的方法嗎？別人可連一半都沒有加完啊！”老師略帶吃驚地問他。
接下來這個答案一定是你很熟悉的，但一個小孩子能有這樣的思維，確實不簡單：“當然。你看，99+1=100；98+2=100……以此類推，到49+51=100，50+50=100時，我們恰好得到了50個100是5000，然後再加上單個的100是5100，但這裏50加了兩次，所以要減去，最後剩下的就是5050了。”
做任何事情，都不是無條件努力就行了，勤奮刻苦和開動腦筋好比鳥兒的兩翼，缺少其中一翼，就不能展翅高翔。
一味地努力，精神固然可貴，但難免讓人想到隻給莊稼鋤草，卻不給莊稼施肥，沒有營養的補給，再拚命的農夫，也隻能收獲微薄的糧食。
在你的學習中，為何不能多點巧勁呢？這是一種智慧，在你個人的園地上，你不必慌慌張張，急匆匆地犁翻耕鋤，用屬於你自己的方法，你的田地一定會綻放一畦美麗的花朵，之後便是累累的果實。
學習是自己的事情，在充實自己的路上，該對自己的前程負責。努力地前提條件是冷靜的思考和熱情的挖掘，當然有濃烈的興趣更要緊，沒有熱愛，無條件的努力隻是做做樣子。有一本書叫《笨死的牛——方法比勤奮重要》，形象分析了無條件努力的戴著鐵鬥笠唱戲——人吃了虧，戲也不好看。
為了讓戲好看一點，我們該怎麼做呢？下決心像天才的小高斯學習吧，即使你沒有他那樣好的天資，但是你有靈敏的腦子、勤奮的雙手，你不是無條件地努力，將成績提高寄托在這上頭，而是像他一樣，手腦並用，多思考，找訣竅。
基礎沒有打好，就像沒學會走就想跑
每當考試前夕，老師們都會誠懇地要求我們複習基礎知識，不要去鑽研難題，對吧？
老師這樣的請求，無非是強調紮實的基礎的重要。不管你認為基礎重不重要，先講一個故事吧：
在很久以前，山村裏有一位財主。他非常富有，但生性愚鈍，盡做傻事，所以常遭村人的嘲笑。
有一天，傻財主到鄰村的一位財主家做客。他看到一幢三層樓高的新屋，寬敞明亮，高大壯麗，心裏非常羨慕，心想：我也有錢，而且並不比他的少，他有這樣一幢樓，而我沒有，這像什麼話呢？一回到家，他馬上派人把工匠找來，問道：“鄰村新造的那幢樓，你們知道是誰造的嗎？”
工匠們回答道：“知道，那幢樓是我們幾個造的。”
傻財主一聽，非常高興，說：“好極了，你們照樣子再給我蓋一次。記住要三層樓的房子，要和那幢一模一樣。”
工匠們一邊答應，心裏一邊嘀咕：不知這次他又會作出什麼傻事來。可是不管怎樣，還得照吩咐去做，大家便各自忙開了。
一天，財主來到工地，東瞅瞅，西瞧瞧，心裏十分納悶，便問正在打地基的工匠：“你們這是在幹什麼？”
“造一幢三層樓高的屋子呀，是照您吩咐幹的。”
“不對，不對。我要你們造的是那第三層樓的屋子。我隻要最上麵的那層，下麵那兩層我不要，快拆掉，先造最上麵的那層。”
工匠們聽後哈哈大笑，說：“隻要最上麵那層，我們不會造，你自己造吧！”
工匠們走了，傻財主望著地基發愣。他不知道，隻要最上麵一層，不要下麵兩層，那是再高明的工匠也造不出來的。
萬丈高樓，平地起，高樓不能建在沙灘上，空中樓閣是建不起來的……這樣的說明基礎重要的話，耳朵都聽起繭了吧！老師、家長們關於這樣諄諄教導的話肯定沒少說。