“你們兩個坐，飲水機邊上是紙杯，自己接。”
“學校最近可忙？老來總務處都看不見你人。”老班坐上沙發，先扯個閑篇。
“哎喲不要講，上麵講今年高考前把一二年級教室空調采購招標的事情搞定，那邊語文教研員又下去代課我這邊人手又搞不過來，忙死了。”孟主任苦水一肚子，吐兩口助興。他滾動鼠標，皺著眉頭在電腦屏上一番瀏覽：“喲，李鳶啊？怎麼搞的會是他呢？”
老班笑：“怎麼就不能是呢。”
孟主任挑眉，椅背上一仰：“他好學生啊，省優走保招的！怎麼搞上這麼個鬼事情？”視線落一邊坐著的彭小滿身上，自上趨下掃兩眼，似笑非笑：“你叫彭小滿。”又指指屏幕，問：“你就是他相片裏抱著的這個？是你對吧？”
老班碰碰彭小滿膝蓋。他點頭，站起來答話：“對，教主任。”
“你兩個以前犯校紀給我逮到過吧？”
“嗯。”
“爬枇杷樹，破壞校內公物，當時我還罰你們搞衛生了，可是的？”
“對。”
“你是轉學來鷺高的吧？”
“恩，高二轉學。”
“原來哪個學校的？”
“雲古一中。”
“喲，名校。”孟主任一笑，摸著下巴又看了兩頁回帖，眯眼，挑了一樓，照著內容慢吞吞念了一句：“搞基唄，同性戀，我靠我們學校還真的有這種人，好刺激，我要持續關注。”
念完了，收回視線，目視彭小滿。
說不上來的感覺。彭小滿覺得教主任根本隻是做張做勢，虛晃一槍，又切實得被飽嚐人情的大人輕易望穿，想逃避似的挪開視線。一遇上這樣的情況，就想率先撒謊，繼而有了漏洞再拚命填補，搞到狼狽不堪土崩瓦解，不用一兵一卒，一下子就達成了對方的目的。他覺得這是某些大人千年狐狸般的陰險之處。
“不是。”彭小滿搖頭：“我跟他就是好朋友。”
“好朋友。”孟主任有所琢磨似的重複了一遍，帶著別有深意的頓挫。
彭小滿覺得再肯定一遍顯得過猶不及，就沒再說話。
三人一逕都是沉默，靜到老班“嘖”聲嘴都聽清楚了，他替彭小滿轉圜到：“他倆同桌，家住的近，確實平常關係挺好，我是班主任我知道。”
“你知道？”孟主任指指屏幕，笑：“班老師我講句老實啊，你不要把現在小孩子都當傻瓜哦，他們精得很。”
“這個我心裏有數。”
“我們總務這邊其實可以不管的，當沒看見嘛。”
“哎，這我心裏有數。”老班順著話說，幾近賠情賣笑。
“說實話我們學校也有過這種事情班老師不是不知道，現在這個年代，孩子們早熟，這事情搞不好，我們學校就很尷尬，裏外不是人你們要知道。”
“學生工作嘛，我們當班主任的還能不知道嘛。”
“我知道你的想法。”孟主任雙手交疊，繞了繞拇指：“哪個班主任不貼自己班學生呢？明哲保身咱們話就不要明說了。”
老班會意地低頭笑笑。
“學校出頭，是，站在管理角度嘛，能給你解決的幹幹淨淨。”孟主任摸摸後腦勺，禿的怪厲害，“我們當然也是不希望這種事情傳出去，講實話哦，假如哦，我講假如，你這個東西就是學生講的意思，叫什麼啊？嗯？叫什麼？叫擾亂校紀，叫傷風敗俗。”
叫傷風敗俗。
“理解。”老班首肯：“理解。”
“很難聽的，你不要以為這是好名聲啊？社會解放啊？搞平權啊？早咧！早生一百年！”憑空朝天一指，憤慨似的，“還不到你能喊自由的程度，何況這是學校，一把未成年，你搞這個？可像話呢？”