????後來，思想革命化越抓越緊，調子越打越高，關係到黨和國家的命運了。那時提出幹什麼都是為革命：為革命教書、為革命讀書、為革命開車、為革命種田、為革命唱戲，等等，各行各業都是為革命而工作；後來這個提法發展為各行各業本身就是革命事業的一部分。鍾佩文經過學習，完全接受了這個說法。他把自己求學這件事看成革命事業的一部分，是為將來幹革命做準備的，已經不是個人的私事了。因此，求學階段領導安排的任何事都是有意義的，都跟思想革命化密切相關。今天晚上運送大糞就是思想革命化的具體行動，不可掉以輕心，而要卯上勁來幹。他等不及姑媽把菜做好，隻就著腐乳匆匆吃了飯，又換了姑爹的一件洗得發白的舊中山裝，就往學校趕。
????學校裏好熱鬧，學生們談笑風生，像是有什麼喜事似的。金漢生笑著對鍾佩文說：“我沒回去，曉鵬也不回去。我們倆兒在路口子那兒的小飯館裏吃了，每人一碗素湯麵，兩個汽水包子，都快撐死了。佩文，你也走得太快了，我們找你也沒找著。”鍾佩文說：“不回去，我姑媽又該著急了。再說，我家沒那麼多糧票給我，不像你們家長有糧票補貼。”金漢生說：“那倒是的。工廠裏經常用各種由頭補貼糧票。”
????五點半，全體集合。陶書記講話。他說：“今天晚上的行動，是思想革命化的具體表現。劉主席跟掏糞工人石傳祥說，‘我當國家主席是為人民服務，你當掏糞工人也是為人民服務。’說得多好！容國團、莊則棟還是世界冠軍哩，也去送大糞。你們從記錄片裏都看到了。你們今天晚上去送大糞，就是聽劉主席的話，就是向容國團、莊則棟學習。搞好思想革命化，不能搞虛的，要有實際行動。要當真正的革命派，不當口頭革命派。蘇聯出現資本主義複辟，原因之一就是沒搞好思想革命化。從他們的電影裏我們隻看到中學生在跳舞、談戀愛，卻不搞階級鬥爭，一片歌舞升平。表麵上看，他們在過幸福生活；其實資本主義複辟已經悄悄駕臨到他們頭上。現在，蘇聯人民正在遭受著苦難，但為時已晚。這個教訓我們要一定要牢牢記住。”
????鍾佩文認為書記講的是對的。他記得蘇聯一九四四年出品的電影《丹娘》裏就有中學生元旦前夕在學校舞廳跳舞、卓婭跟保利斯談戀愛的場麵；五十年代出的電影《不同的命運》裏中學生跳舞跳得更凶。他非常喜歡看《丹娘》這部電影——他極為仰慕女英雄卓婭；然而他難過地看到，就是這樣一部表現英雄主義的影片仍然有不該有的內容，何況那些蘇共二十大以後出的蘇聯電影呢？在《第四十一》裏麵，一個紅軍女戰士竟然跟白軍俘虜在荒島上談起戀愛來；在《失蹤的人》裏麵，一個蘇聯老婦人救一個納粹軍官，那個納粹軍官喊老婦人為“媽媽”，還主動把自己的證件給了一個蘇聯軍官——在宣傳人性的幌子下大肆兜售階級調和論！他們根本不搞思想革命化。難怪蘇聯會發生資本主義複辟哩，的確不是偶然的！原來什麼事都學蘇聯，中國人也都跟著塗脂抹粉掃舞盲。六二年以後，搞四清、搞思想革命化，舞廳沒有了，人人學雷鋒、學焦裕祿，就是吸取了蘇聯的教訓。
????這時，陶書記說：“希望你們今晚以實際行動搞好思想革命化，給現代修正主義一個有力的回擊！”然後，還講了一些安全衛生事項。
????陶書記講話完畢，大隊人馬就浩浩蕩蕩地出發了，有的男生唱起了解放軍的軍歌：“向前，向前，向前……”一些女生也唱起紅色娘子軍的連歌：“向前進，向前進……”此起彼伏，煞是熱鬧。
????也有反麵情況。有個男生走著走著，忽然嘔吐了幾口。何惠珠問他怎麼了。他也坦率，說是一想到馬上就要跟大糞打一晚上的交道，心裏就特別不舒服，自然就吐了。這一番話引來同學們的嘲笑聲。何惠珠說他思想太成問題，要告訴文老師。那個家夥哀求說保證再不吐了，並保證一定積極勞動。何惠珠這才作罷。
????鍾佩文體力隻算中等，跟漢生和一個女同學為一組。漢生是工人出身，體力活兒幹得多，體質又強，加上有把力氣，就將舀大糞和掌車把的繁重工作接下來。鍾佩文體力再弱，總還是個男子漢呐，比女生要強多了，要是像女生一樣受照顧，那以後會被同學們笑死，所以他說好在漢生太累的時候就幫一下。那知，漢生好像沒有累的時候，反倒越幹越來勁，後來索性跑了起來。榜樣的力量是無窮的。一些體力強的男生也跑起來了。一時間，銅人像一帶到處是漢北中學的學生拖著糞車在奔跑。車子一顛一顛的，糞水也濺出來了。可是同學們一點也不在乎，照樣爭先恐後地跑著，還說說笑笑的。鍾佩文很興奮，他想用俄語給“糞車”編詞，就把“小轎車”的字母автобус（阿夫多布思）刪去前四個，改為“米田共”，這樣“糞車”就讀成“米田共布思”。這引來不少笑聲。那天晚上，人人都很累，尤其是女生更累——也難怪，她們常常隻能跟著車跑，能不累嗎？但是，大家特別興奮，一直幹到十點多鍾才結束。鍾佩文、金漢生這組還想幹幾車。文老師嚴肅地說：“不行！明天還要上課，要是今天幹晚了，明天上課沒精神。我們出來勞動是為了鍛煉，目的達到了就行了。”鍾佩文、金漢生這才回去。
????——學生的一些重大訓練活動也在主席台前的足球場進行。那些年，民兵訓練是學生中一項經常性的活動，體育老師往往成了民兵訓練的輔導員。讀初中的時候，學校要搞民兵訓練。許顯同老師在班上做動員工作：“毛主席說，要大辦民兵師。可是赫魯曉夫反對搞民兵師，說現在有原子彈，民兵隻是炮灰。這完全是胡說八道！在抗日戰爭中民兵起了很大的作用，日本鬼子怕的就是民兵。我們就是要大辦民兵師。這樣，要是帝國主義膽敢侵略我國，就要他們陷於人民戰爭的汪洋大海之中。所以你們要積極參加民兵訓練，當一個合格的民兵。說不定將來有一天你們當中還會出戰鬥英雄哩！”一番話說得鍾佩文和同學們心裏熱乎乎的。初中階段的訓練很簡單，就隻走走；可到了高中，訓練就複雜多了。