然後允熥又想起了什麼事情，道：“所有藩王之子，年滿七歲的，均像太祖皇帝在時一樣，在京中統一教導。”
因為兵部尚書現在無人，兼任左侍郎的陳性善又分身乏術，所以右侍郎景清是兵部主官。景清道：“陛下，那以後分給幾位封國國君的衛所，俸祿和糧草是還是朝廷提供嗎？”
允熥想了想，道：“英王和岷王的衛所，等到一切都預備好了，就讓他們自己負責吧；西北秦王的沙州衛，先一直提供下去，等到朕停止的時候再停。”允熥是打算等到尚炳控製哈密以後在停止提供補給。
然後吏部尚書練子寧、刑部尚書茹瑺、戶部尚書齊泰也有其他的事情來請示允熥，允熥一一作答。然後等他們都走了，允熥批答折子。等到折子都批完了，已經黑了。允熥留幾位官員吃了晚飯，返回後宮。
今晚是按照規矩在抱琴的宮裏。承乾宮中抱琴當然早就做好了準備，等允熥一進來就拉著朱文垚給允熥行禮。
允熥也伸手扶起她，道：“朕過幾次了，不必行大禮的。”
不過允熥雖然這樣了，但是抱琴可不敢和熙瑤學。熙瑤是正妻，又有了兒子；她不過是其它嬪妃。
允熥大概也明白，所以過去就得了，與抱琴、文垚進了殿內。
允熥先問抱琴：“你的手怎麼樣了？好些了嗎？”
抱琴道：“不過是一個口子，當不得陛下每日詢問。大概後就行了。”
允熥道：“可不要圖快，還是再多養幾的好。”
抱琴讓侍女給允熥端上來一些點心，又道：“前幾日宮裏新進了一些宮女，臣妾恰好現一名宮女的箏彈得特別好，所以就要了來。”
然後她轉身對一名年紀大約十四五歲、姿色俏麗的宮女道：“紫妍，來，給陛下彈一曲舒緩的。”
那名宮女答道：“是，娘娘。”然後抱著箏放到專用的桌子上，彈了起來。
允熥從前世起，就很喜歡音樂，雖然他自己唱歌跑調，但是不妨礙他喜歡聽古典音樂。特別是中國的古典音樂，有的聽起來就能讓人心情完全放鬆下來，特別適合在緊張的工作間隙聽一聽。
此時音樂響起來以後，允熥眯著眼睛，一邊吃著剝好的瓜子，一邊傾聽。
半晌，允熥對抱琴道：“這人箏彈得不錯，都快比得上你彈琴了。”抱琴既然以‘抱琴’為名，也是從練琴的。
抱琴把允熥的習慣都研究透了，知道他喜歡這種音樂，笑道：“陛下，紫妍的箏可比臣妾的琴彈得要好。等明日陛下再來了，臣妾還讓她給陛下彈奏。”
允熥道：“可惜你的手傷了，不然你和她合奏一曲，肯定很好。”
抱琴道：“過幾日臣妾的手好了，就和紫妍一起為陛下彈奏。”
又過了一會兒，紫妍的箏一曲結束，又彈起了另一曲。抱琴看著允熥的心情不錯，道：“陛下，文垚今年也三歲了，找個先生給他開蒙吧。《千字文》等再大些了再，最少《三字經》、《百家姓》要背起來了。”
然後抱琴又馬上補充道：“還有武術也要開始學了。”她本人是不覺得皇子要學武的，但是允熥本人習武，她就也了這麼一句。
允熥揉揉眼睛。這個時代的家長怎麼比後世的家長還要凶殘？前幾日熙瑤也給寶慶、敏兒、思齊她們三個找先生開蒙，不讓她們總是這樣玩兒。這幫孩兒周歲最大的也才三歲好不！
允熥對於教育孩子是有自己的想法的。他反對從就死記硬背這些東西。《三字經》還罷了，《百家姓》並無規律，雖然也有韻律，但是連不成完整的故事，記起來很頭疼的。
允熥覺得，這個時候的孩子學習一下是可以的，但是不能死記硬背。當然，如果他們家是普通百姓，就指著聰明的孩子考上科舉改變命運呢，那也就隻能硬背了，但是他們家現在不是不用這樣嘛。