我的第二雙鞋，當然是要做給我自己穿了。做鞋的時候我用了很多心思：包邊用的是最白的細布；納鞋底之前，我在鞋底上手繪了一大枝梅花，決定納出一種不同凡響的針腳。我甚至想用紅色的鞋繩勾出梅花輪廓，可是滿大街找遍，沒有見到有賣紅色鞋繩的攤檔。租小人書的老頭兒告訴我說，他活了七十多歲，沒見過拿紅線納鞋底的，我的想法太邪門兒。他還小心翼翼問我：怎麼不去租他的小人書看了？是不是我媽不給我零花錢？我很自豪地回答他一句：“我忙，沒功夫。”
我的確沒功夫。鞋底上納梅花費了我不少時間，納出來的效果，梅花像一條盤纏的蛇，歪歪扭扭毫無美感。更糟糕的是，當我把做好的鞋子穿到腳上之後，梅花就被我踩到了腳底，再也沒有人看見和欣賞了。有一次我家裏來了客人，那天也是我的新鞋第一天上腳，為顯示自己的才藝，我坐在一張低矮的凳子上，故意把兩隻穿鞋的腳蹺上了一張比較高的凳麵。結果我媽狠狠地瞪我一眼，用目光喝令我把腳放下。客人走了之後，我媽還特別訓斥我一句，她說：“從哪兒學來的流裏流氣？”
我們院裏的小妹和隔壁的鴿兒都在我的帶動下努力做鞋。小妹納的一雙鞋底，因為過於追求完美，左修右剪，做成之後隻剩下巴掌大小，她和林老師誰也不可能穿上，送給了方明亮五歲的妹妹。方明亮媽媽可是一點兒也沒有嫌棄，捧著鞋底左恩右謝的。她以為是小妹好心為小姑娘做的呢。當然我沒有揭穿其中的內情。
鴿兒到底還是手巧，而且她比我聰明，懂得應該在鞋麵上而不是在鞋底上用心思。她選了一塊黑色平絨做鞋麵，然後匪夷所思地用銀白色絲線在鞋麵上繡了一對跳芭蕾舞的小人兒。這樣，當她偶而興起，踮起腳尖跳一個芭蕾動作的時候，鞋麵上的小人也跟著翩翩起舞，精彩極了。
我媽看到這雙鞋之後說：“鴿兒真是個人精啊。她不把心思花在念書寫字上，可惜了。”
我跟我媽的看法相反。我覺得隻有像我這樣一無所長的人，既幼稚又蠢笨的人，才應該下死勁讀書學習，否則我們長大了更無出路可談。
五月份，我們全年級的學生開始軍訓。派來做我們教官的是縣人武部的一個幹部，三十來歲的樣子吧，黑包公樣的臉膛，軍裝穿得周周正正，喊口令的聲音短促響亮，常常會把走神的我們嚇一大跳。練習“槍上肩”的分解動作，他喊了“一”之後，很長時間都不再喊“二”，就讓我們把兩隻手臂直直地伸著，沉重的鋼槍毫無依托地舉在半空中，一直到有人實在舉不動了，鋼槍啪地一聲掉在地上，砸到了自己的腳丫子，疼得她抱住一隻腳嗚嗚大哭。送到校醫務室去，校醫一檢查，半邊腳已經紅腫發紫，立刻找工友抬到縣醫院，拍片，結果是骨折。家長找到學校來，死纏活鬧要學校出醫藥費營養費，學校不得不花錢消災。
教官不敢再讓我們分解“槍上肩”了，改為分解“正步走”。右腿筆直地抬起來，左胳膊筆直地甩出去，木偶人一樣地單腿立著，一動也不能動。甚至他拿著一把幾何老師用的特大號折尺，一個一個地給我們量過去，非得看到我們把腿抬到與地麵成九十度不可。烈日炎炎之下，我們汗流夾背地“金雞獨立”著，然後一個接一個地撲嗵一聲坐倒在地。最後操場上剩下的隻有一個鴿兒，她姿態優美地抬著一條細細的長腿，目光平視，顏容沉靜，手臂擺動的角度無懈可擊，好像她悠悠然然地站上一天都沒有問題。我羨慕不已地想，練過舞蹈基本功的人真好啊，軍訓都可以比別人神氣這麼多！
對於嚴重近視的方明亮來說，實彈演習是最可怕的事。得知軍訓科目中有這樣的一項，他提前三天就開始心裏發怵。他活像魯迅先生筆下的祥林嫂，不斷地對我們重複著一句話：“我怎麼辦啊？我怎麼辦啊？”他認為戴著眼鏡是絕對不可能打槍的。正因為如此，他白天黑夜狂練瞄準，一有空就平端著一根樹枝，單眼吊線，討教了姿勢又討教決竅，虛心得像一個頭一回握筆寫字的一年級小學生。結果真到打靶那一天，他三槍打了二十七環，成績出人意料地好。倒是我那天出了大錯。我第一槍打的是十環，回頭看教官，他笑得眼睛都眯縫起來了。第二槍我的成績就急轉直下，隻有倒黴的六環。教官臉上的笑容轉眼消失，又重新變回那個黑臉的包公。第三槍，我的手開始發抖，一個勁地在心裏提醒自己：要打到九環以上，一定要打到九環以上！正賭咒發誓呢，一不留神食指一扣，耳邊“砰”地一聲炸響，我閉上眼睛，長歎一聲：完了完了。果然是完了，報靶員找了許久找不到我的槍眼，原來子彈根本就沒有沾到靶子的邊。教官緊咬著腮幫，惡狠狠地罵了我一句：“二五眼！”聲音裏還透著深深的鄙夷和不屑。我難過得脹紅了臉，一天都沒有說一句話。我的這枚脫靶的子彈影響了全班的成績，為此大家都把我看成了一顆老鼠屎。我羞恥得恨不能死掉算了。