教育藝術篇 智慧父母要領悟的教育之道
這樣溝通，男孩最容易聽進去
這樣表揚和鼓勵，男孩最容易上進
這樣批評，男孩最容易接受
做完美父母，行不言之教
讓家庭成為男孩健康成長的大天地
068 妥善處理兒子的“頂嘴”
有一位媽媽抱怨說：“最近我兒子特別愛頂嘴。比如，在放學的路上，我們到一個公園去玩了一會兒。當我說‘咱們回家吧’，他不幹，還會反問我：‘為什麼我非要聽你的，而你就不能聽我的？’兒子特別喜歡小動物，總想養一隻小狗，我不讓，說小狗身上有細菌。但是他卻說：‘你說得不對！電視裏說過，小朋友和小動物多接觸可以提高抵抗力。’每當這時候我都會很著急，但是又不知道該怎麼對待他。”
隨著男孩一天天長大，有的家長漸漸覺得男孩不如以前聽話了，變得難管了，動不動就與家長頂嘴，家長說東，他偏說西。這令家長十分為難和惱火。男孩頂嘴該怎麼區別對待呢？
男孩頂嘴是有其原因的，隨著年齡的增長，男孩進入青少年時期，具有一定的獨立思考能力，所以，從這時起，他們不再願意別人把他們當小孩子看待，不願意處於被照顧的從屬地位。這時，家長如果對他們過多地幹涉，就可能出現兩種結果：一種是與成人對立，幹脆一切都不聽你的；或者是影響獨立性的發展，養成依賴性，形成依賴的不良習慣。
所以，家長大可不必為男孩頂嘴而生氣惱火，倒不妨為此而感到高興。因為男孩開始頂嘴就意味著男孩長大了，他有了獨立思考的能力，這不正是家長所期盼的嗎？有的父母不能接受男孩頂嘴的原因是擔心自己的權威受損。父母不要總按原來男孩三四歲時的標準來要求已經長大的男孩，應該認識到：屈從的時代已過去，取而代之的是說服的時代。
試想，一個男孩處處、事事都按父母的話去做，按照老師的話去做，而沒有自己提問題的心理空間，這樣培養出來的男孩能有創新意識嗎？能有創新能力嗎？所以說，應該允許爭辯，不要介意男孩頂嘴，這看起來是管教態度，實際上是教育思想和理念的一種反映。
但是，如果男孩頂嘴習慣成自然，也不利於他的學習和成長，甚至會影響長大成人後的人際關係。對於男孩的頂嘴，專家開出如下“藥方”，“藥方”的主旨是，要從父母自身做起。
1.建立和諧的家庭氛圍
如果家庭成員彼此間缺乏尊重，動輒髒話滿嘴，或者互相說些“抬杠”的話，那麼男孩一旦具備了一定理智水平，就會從心底裏不尊敬父母，頂嘴便成了家常便飯。家庭成員之間要相親相愛，互相關心，使家庭洋溢在和睦、互助、自由、快樂的氣氛之中。即使家庭中成員存在分歧，也盡量不在男孩麵前爭吵，而是通過協商來解決。
2.尊重男孩要求獨立的願望
放手讓男孩自己去幹、去做、去想，父母盡可能為男孩提供活動機會，創造活動環境。不要一味地要求男孩按照成人的模式行動，當男孩有了一個與眾不同的設想，做了一件從來未做過的事，父母應積極支持，及時讚許。
3.引導男孩說理，為自己申辯
人無完人，為人父母者受文化水平、職業、性別等限製，有時所持觀點本身就是不正確的，或者父母也可能一時糊塗，固執地要求男孩按照自己的要求去做而不顧及男孩的感受，這樣，男孩會感到很委屈。發揚家庭民主，給男孩更多的發言權，首先要允許男孩申辯，鼓勵男孩申辯。既然你批評男孩，就應允許男孩有這種權利。這樣做的好處是，讓男孩感到無論做什麼，有理才能站穩腳跟，對發展男孩個性很有利。
4.培養男孩良好性格品質
父母要教育男孩尊重長輩，啟發男孩對別人的意見要多動腦筋，認真考慮後再講話，以培養穩重、忠實，善於克製自己的良好性格品質。
5.注重與男孩的精神交流
每個男孩都渴望得到成人的理解，父母應學會傾聽男孩的意見，理解他們的感受，並用“我想……”來表達自己的意見和評價，使男孩感到父母的溫存、撫愛，從而樂於接受父母的意見。
6.父母的教育方式不能簡單粗暴
父母教育男孩時，不要用命令的方式，而應以友善的態度啟迪男孩，避免枯燥的說教。如果父母在教育方式上不肯用心，隻憑一時的喜怒讚揚或批評男孩，或隻是發號施令、訓斥男孩，男孩就會一時被父母的威風嚇住，做聽話狀，但當他再稍大一些，則不會買父母的賬了。不要求男孩立刻聽從父母所說的每一句話，而是給他們適當留有思考及情緒準備的時間，以防引發男孩的“逆反心理”和對抗情緒。
7.批評教育男孩切忌嘮叨
父母對男孩的不當言行，有責任做必要的提醒、忠告，乃至嚴肅的批評，但必須言簡意賅，切忌一味重複，喋喋不休。說話是一門藝術，父母教育男孩更要結合男孩注意力集中時間短、對道理的領悟能力較弱等特點，有的放矢，才能收到事半功倍的效果。