“已知函數f(x)的定義域為r,且對任意x,f(－x)=f(x),在[0,正無窮)上是減函數，試比較f（－3\/4)與f（a^2－a+1)的大小。接下來唐昊起來回答。”
“啊？我嗎？”唐昊指著自己站了起來。這還要確定嗎，都說了是唐昊了，這裏還有第二個唐昊嗎。
“沒錯，就是你。”
“這個……這個……我不會呀。”
“你看看你，整天就知道玩，這麼簡單的題都不會，你再看看人家陳思月同學，發呆都能把老師教的都學會了。……”
我真心的想問一句，你教我啥了？我覺著，這都快期末考試了，本學期該講的早在學校內講完了，上輔導班還有何作用，隻不過是做題講題而已，還得花錢。最關鍵的是，講題的老師是個傻叉。
“王雪起來回答吧。”
“嘻嘻，我也不會。”
“什麼，你倆都是……（不堪入目，作者難以啟齒，淨化熒屏。）”
這是什麼老師嘛，剛罵完唐昊，又來了個王雪，現在兩個人一起罵著。說實話，這老師的罵人口才還不錯，雖然髒詞連篇，但沒有一句是重複的。
其實我的學習成績還可以吧，都是因為老爸的關係，他可是老師，比眼前這個厲害多了。我來這裏是被父母逼迫著來的，唐昊跟王雪來這裏純屬自願，原本他們兩個應該一起在網吧裏打聯盟的，打膩了就來了輔導班找小夥伴們玩。
哎~真對他們兩個無語了。
“柳曉曉，你來回答。”
謔呀，終於罵完了，耳朵可以清靜一下了。
柳曉曉站了起來，說道：“因為對任意x,f(－x)=f(x)，所以f（－3\/4)=f（3\/4)。另a^2－a+1=a^2－a+1\/4+3\/4=(a－1\/2)^2+3\/4，因為(a－1\/2)^2>=0，所以(a－1\/2)^2+3\/4>=3\/4。又因為f(x)在[0,正無窮)上是減函數，所以f（3\/4)>=f[(a－1\/2)^2+3\/4]。即f（－3\/4)>=f（a^2－a+1)。”
柳曉曉可是個好學生，這種題對他來說是小意思，不過我說的好學生是隻品德方麵，沒有趁機戲弄一下老師。
我對好學生的理解就是看品德，你往大街上一站誰知道你學習好不好呀。
以我的理解他們都是好學生，隨然唐昊跟王雪學習不怎麼樣，但他們品德都很好。唐昊有時那個棍子裝裝黑社會，但內心裏還是向往白道的，隻是這個年紀的學生都多少有點叛逆。王雪就可憐了，好好的一個姑娘就被唐昊給帶壞了，整天被唐昊諷刺欺負，還不停地跟在他的身邊，也不知道她到底在想什麼。
一天的痛苦煎熬馬上就要結束了，晚上就可以去漫畫的世界裏遨遊了，今天的疲憊和煩惱都可以拋之腦後了。
這就是我的隊伍，一支由四隻戰五渣組成的隊伍。
同是戰五渣，何必坑隊友。