讓寶寶四肢交替著爬行
在這個月要注重訓練寶寶四肢交替爬行能力，並給寶寶提供這種機會。與經常處於仰臥或者手腳被束縛的嬰兒相比，從一出生就提供在地板上做腹部爬行機會的寶寶更能提前學會用手和膝蓋爬行。
現在寶寶對周圍的世界感覺更清晰了，對周圍物體的觀察能力和分辨能力也提高了不少，寶寶對物體的觸摸感知能力也增強了。此時，寶寶的運動願望更為強烈了，寶寶喜歡用自己的雙手和膝蓋支著身體移動到另一個地方。
寶寶用雙手和膝蓋的支撐力第一次支起身體這個動作很了不起，這也是寶寶運動能力的一個轉折點。這一本領將逐漸發展成手膝爬行能力。這種能力其實在寶寶訓練腹爬過程中會隨著寶寶的身體發育自然地表現出來。寶寶在腹爬時，會慢慢試著用手和膝蓋支撐身體，克服重力。如果寶寶嚐試了一次獲得了成功後，以後他會主動做出這種動作，父母要做的就是給寶寶提供一個安全的自由運動空間，讓寶寶不受任何束縛地爬行。當寶寶感覺自己可以用雙手和膝蓋穩定支撐自己的身體時，他會試著前後搖動幾下，測試自己是否能夠掌握平衡，然後他會試著交替著雙手和膝蓋向前移動。寶寶會把一隻手往前挪動一下，這時有可能會腹部著地，但寶寶會不斷地嚐試。
隨著寶寶這方麵能力的增加，寶寶的膽量也會越來越大。最初寶寶的運動沒有規律，他可以將右手和右膝蓋同時前進，然後將左臂和左膝蓋同時前進。但隨著寶寶經驗的增加和動作協調性的提高，他會自動學會正確的手膝交替爬行。對嬰兒來說，這種手膝蓋交替運動方式很複雜，可使寶寶快速而安全地向前進行。
寶寶的身體運動在這一階段變得有目的性了。一旦寶寶能夠自己將身體支撐起來，他會很明顯要爬向他想去的地方，而不是如以前腹爬時般隻是移動而已。當看到房間裏的某個東西時，他會想上前去碰碰或看個明白，或者腦子裏有個什麼目標想去實現。
轉眼間，寶寶已經是個小小爬行健將了，你會看到他不厭其煩地爬這兒爬那兒，到處亂爬，看到什麼東西都有去碰碰的欲望。
這個時期，最好在地板上鋪上厚毯子，騰出一塊較大的空間，裏麵不能有不安全的物品，讓寶寶自由爬行。可在寶寶周圍放一些玩具或安全物品，誘導寶寶爬過去拿。
培養寶寶的交往能力
社交和情感能力的發展在寶寶能夠說話和走路之前就已經開始了。寶寶能夠以自己的方式迅速理解，並表達自己的情感。寶寶會摸索著找到回應大人的方式，會學著愉悅自己，會觀察讓他自己感到快樂的事物。
當你與寶寶玩耍或說話的時候，你會發現，寶寶會向你展示他有多麼地愉快和興奮。母親要學會幫助寶寶表達不同的情感。例如，幫助他表達快樂、悲哀的情感，當寶寶高興時，媽媽就模仿著寶寶手足舞蹈，做出快樂的表情，發出快樂的聲音；當寶寶不高興時，媽媽也可以做出悲傷的表情，並用語言安慰寶寶，表示理解他的表達，以後寶寶不高興時會用同樣的方式向母親“傾訴”。當他感受到某些特別的東西時，要與他交談，比如說：“那個鴨子會遊泳是吧，還會叫喚呢！”這有助於寶寶理解這個世界。
一開始的時候，寶寶表達的是容易理解的情感。他會微笑或者大笑，以表達內心的歡快；他會撅嘴或哭鬧，以表明他的憤怒或悲哀。隨著他慢慢長大，他將展示出更多不同的情感，比如焦急、害怕、不耐煩等。在母親的幫助下，寶寶將學會回應各種事情。
在理解了寶寶，幫助寶寶學會表達自己後，還要讓寶寶學會相信自己的父母等親人，讓寶寶有種安全的感覺，這也是寶寶交往能力中的重要一項。
教寶寶懂得信任的方法，就是滿足他的需求。有時候，父母擔心給寶寶太多的關注會寵壞了他。其實對於一個4個月的寶寶來說，父母還沒有必要擔心會不會寵壞他的問題。事實上，你在給他喂奶、換尿片或者安慰他不要著急時，就是在幫助他成長並讓他獲得更多的安全感。
在寶寶焦躁不安時，安撫他是一件特別困難的事情。此刻，不僅母親感到難熬，寶寶也一樣難過。寶寶會因為各種原因而焦躁不安。寶寶有太多的東西需要學習，比如如何表達自己、如何得到想要的東西，寶寶並不是有意要打擾你，也不是因為被你寵壞了。
當你按照寶寶每天的需要來照顧他時，他就會感到安全和安心。例如，寶寶在看到你準備喂他或者給他換尿片時，就停止哭泣了，因為他的需求得到滿足了。慢慢地，他將學會信任母親，學會等待和克製自己。
寶寶給自己尋找快樂的時間越長，就越表明他感到安全、放心，也越能說明他信任你。
繼續訓練寶寶手部抓握能力
成年人拿東西時是用大拇指和其他四個指頭一起拿，而嬰兒期的寶寶拿東西時根本不用大拇指，而是用掌心滿把抓，用其他四個指頭抵住掌心。手掌抓握是手部抓握能力的開始。