2 日本古典音樂推薦
《千世子》、《風姿花傳》、《櫻花》、《海風吹》、《寒空》、《わたしの城下町》、《夜空的彼岸》、《子之星》等。
3 西方古典音樂推薦
舒曼的《夢境》《夢幻曲》、巴赫的《序曲》、莫紮特的《土耳斯進行曲》、貝多芬的《給艾麗斯》《G調小步舞曲》、李斯特的《愛之夢》《夢想》、舒伯特的《野玫瑰》《小夜曲》《聖母頌》《搖籃曲》、肖邦的《狗圓舞曲》《離別曲》《聯彈戲曲》《小夜曲》《降E大調夜曲》《幻想即興曲》《森林中的水中》、德布西的《夢幻曲》、安德森的《切分時刻》、喬納遜的《春之聲圓舞曲》、布拉姆斯的《圓舞曲》搖籃曲》、韋瓦第的《四季之秋》、史特勞斯的《藍色多瑙河》、賓格的《伊莉薩白小夜曲》、佛斯特的《美麗的夢仙》、柴可夫斯基的《天鵝湖》《愛的協奏曲》《馬車歌》、門德爾頌的《春之歌》、未知作曲家的《美麗浪漫曲》《綠袖子》《安妮之歌》《維拉麥迪根愛情曲》《清溪水慢慢流》《給安娜的短箋》《安妮之歌》等。
需要注意的是，給寶寶聽音樂時周圍環境要安靜，陪伴寶寶的大人也要聚精會神地聽。一般大人喜歡的音樂寶寶也比較喜歡。
加強訓練寶寶的空間感
如果你之前在和寶寶相處的過程中經常強調方位，如“前麵”“後麵”“左邊”“右邊”“上麵”“下麵”等，寶寶現在可能已經理解了好幾種方位了，但由於寶寶認識東西都是以自己為中心的，尤其是在認識方位方麵，更是以自己為中心，因此對方位的理解都是從自己的角度判斷的，如“前麵”就是指自己的前麵，“後麵”就是指自己的背後看不到的地方，“上麵”就是自己的頭上方，等等。
這時候為了讓寶寶對方位有進一步的理解，走出以自我為中心的認識圈子，可借助一些其他東西作為參照物讓寶寶認識方位。如拿出一些玩具放在地板上，將最大的毛絨熊放在地板中間，寶寶可站（或坐）在熊的對麵或側麵，隻要保證寶寶能看清楚熊周圍的小物品就可以了，提醒寶寶這是一隻大熊；然後拿一個小個頭的鴨子，放在毛絨熊的前麵，告訴寶寶“鴨子在熊的前麵”，再拿一個青蛙放在熊的後麵，告訴寶寶“青蛙在熊的後麵”。但在認識左邊和右邊的時候，最好是讓寶寶和熊處在同一側，如讓寶寶站在熊的後麵或側麵，而不要讓寶寶與熊麵對麵，避免寶寶左右混淆。然後拿出一個洋娃娃放在熊的左邊，告訴寶寶“娃娃在熊的左邊”，再拿出一個烏龜放在熊的右邊，告訴寶寶“烏龜在熊的右邊”。
然後讓寶寶繞著熊觀察一會這些小玩具與熊的位置關係，在觀察的過程中可趁機強調各種玩具與熊的位置。訓練幾次後，指著熊周圍的玩具問寶寶，如“娃娃在熊的哪邊呢？是在大熊的左邊嗎？”“大熊的前麵是誰呢，寶寶能給媽媽指出來嗎？”並指導寶寶指出來。
至於認識上下方，可用一個小凳子或小桌子，在凳子或桌子的上麵放一個玩具，如撥浪鼓，告訴寶寶“撥浪鼓在凳子的上麵”。在凳子的下麵放一個娃娃，告訴寶寶：“娃娃在凳子的下麵”。然後問寶寶：“誰在凳子的上麵呢？”看寶寶是否會指著娃娃或說出娃娃的名字。
隨著寶寶的長大，對方位越來越熟悉，可讓寶寶自己動手設計。以上麵所提的大熊為例，將熊放在地板中間，然後給寶寶幾樣玩具，母親“指揮”，寶寶動手布置，如“寶寶把鴨子放在大熊的前麵好嗎？”並指導寶寶放在前麵，然後用同樣的方法，讓寶寶把其他的玩具分別放在大熊的後麵、左邊和右邊。每當寶寶放對一件玩具時，就要開心地誇獎他，寶寶會為自己的成就而自豪。
睡前童話故事讓寶寶更快樂
睡前故事的目的是用故事的情節和氛圍給寶寶創造一片和諧安靜的氣氛，讓寶寶在快樂中入睡。讓大人和寶寶都在濃濃的親情中感受到溫馨和幸福，睡前給寶寶講一個或幾個美妙的故事，讓寶寶在故事所描述的美麗氛圍中甜美地睡去，這時每個父母的心願。而且故事同時還可以豐富寶寶的心靈，培養寶寶的想象力，鍛煉寶寶的語言能力。需要注意的是，在睡前給寶寶講的故事內容要健康優美，不能有緊張和恐怖色彩。
有的父母在給寶寶講故事時，寶寶聽了一個又一個還是不入睡，這時父母就嚇唬寶寶，如“趕快睡覺，大灰狼要吃不睡覺的寶寶……”這樣，雖然暫時嚇得寶寶閉上了眼睛，但這種恐怖的印象在寶寶幼小的心靈中播下了“害怕”的種子，會導致寶寶膽小、怕黑，夜間不敢單獨入睡，做惡夢等。