隻有一對姓盧的夫婦，年齡跟她差不多，有個兒子，叫盧明，英語名字叫Lewis，跟小今一樣大，在同一所ElementarySchool（小學）讀書，同一個年級。
美國的中小學，跟國內有點不一樣，國內是固定的教室，流動的老師。學生分到哪個班，就待在那個教室裏，不同課程的老師輪流到那個教室去教課。而美國的中小學，雖然也有一個HomeRoom（主教室），還有一個HomeRoomTeacher（班主任），但教室不是固定的，很多課都不是在HomeRoom裏上，而是像大學生一樣，到不同的教室去上。
盧家的孩子比小今早來美國，英語比小今好，很多課都在GiftedClass（天才班，快板，資優班）上，而小今那時剛來美國，很多課都在普通班裏上，跟Lewis在一起上課的時間其實很少，岑今從來沒聽女兒說起過Lewis。
但兩個孩子都在學校的Orchestra裏拉小提琴，而Orchestra是當做一門課來修的，每天都有一節Orchestra課，五十分鍾，所有Orchestra的學生都到音樂室去上課。
學校的orchestra每學期都要開幾次Concert（音樂會），聽眾主要是Orchestra那些孩子的家長，岑今是每次必到的，一是自己的女兒在台上表演，做媽媽的自然要去捧場，還要拍照拍錄像留念；二是Concert一般都在晚上，家長得接送孩子，中間不便跑回家來，就幹脆留下觀摩Concert了。
岑今跟盧家的人就是在學校的Concert上認識的。
在一大片美國家長中，兩個中國女人一下就發現了彼此，而且一下就坐到一起，攀談起來。
像很多家長一樣，兩個人互相介紹的時候，就不再是通名報姓，而是以“我是某某的媽媽”自稱。
小今來美國後，岑今按照女兒漢語名字的發音，給女兒起了個英語名字叫Jean，但女兒不喜歡，自己給自己起了個英語名字叫Petal（花瓣）。
兩個媽媽做了自我介紹後，Lewis的媽媽問：“Petal的媽媽，怎麼Petal的爸爸沒來？也跟我們家老盧一樣，忙著做實驗啊？”
岑今坦率地說：“不是，我們離婚了。”
Lewis的媽媽很不好意思，忙把話題扯到一邊去了。
交談中，岑今得知Lewis的爸爸盧正剛最初是來A大做訪問學者的，做著做著，就改成了博士後，現在正在邊工作邊讀統計學位，準備讀完後用統計學位找工作。
Lewis的媽媽帶著兒子探親來美國，但英語不大好，考不過托福GRE什麼的，就沒在美國讀書。好在盧正剛很快就把一家人的綠卡辦了下來，Lewis的媽媽找工作就很容易了，在Wal-mart炸過雞翅，在FleaMarket（自由市場）賣過鞋，最近剛在A大找了個實驗員的工作。
Lewis的媽媽讓岑今把女兒小今指給她看，一看就讚不絕口：“哦，那就是你女兒啊？真可愛！真漂亮！”
後來Lewis的媽媽就經常約著兩家一起玩，大概是想為兩位小朋友創造竹馬青梅的機會。
但岑今不太欣賞盧家的小孩，覺得他成績是好，但有點書呆子氣，雖然會拉提琴，但一看就知道是父母逼著孩子下笨功夫下出來的，而不是真有什麼音樂天分。Lewis的五官還長得不錯，眉清目秀的，但頭型長得不好看，扁扁的，沒後腦勺，而岑今從照片上看到過的著名音樂家，都是後腦勺很突出的。
Lewis的媽媽對小今似乎也不是百分百滿意，主要是擔心小今成績不好，經常打聽：
“你們家Petal還在上ESL（EnglishasaSecondLanguage為外國學生開的英語課）？”
“Petal進了GiftedClass沒有？”
“你為Petal請了小提琴Tutor（輔導老師）沒有？我們Lewis從一年級開始就請了Tutor的，光靠在學校Orchestra練琴不行的，一定要請Tutor—”
岑今有點膽寒，如果攀上這麼一門親家，還真有點招架不住呢。