還有她鎖在抽屜裏那個燙手山芋。
這群學生，瘋起來，真不知道能幹出什麼蠢事。
12
寒假以後，童語又去了教育培訓機構教英語。
這次她是為了賺生活費。
做培訓老師的收入很可觀，又能積累經驗。
她生活節約，物欲很低，已經有了些積蓄。
因為她爸媽都已經去世了，家裏親人怕她賴著他們養，已經沒了來往。
她小學四年級開始，就是當時的一位姓杜的女老師一直關心她，資助她讀書。
像媽媽一樣照顧她。
杜老師沒結婚，學校有分配一個小的單間給杜老師住。
杜老師在單間裏，給童語支了一張床，童語便一直跟著杜老師生活，從小學到初中。
她在杜老師那裏學到了很多東西，杜老師用實際行動指引她把成為一個老師當成了畢生的理想。
她也在跟著杜老師時，閱讀了大量的書籍，看了很多電影，完善了自己的思維架構，提高了自己的認知。
她考上了高中後，就讀了住校。
放假才坐兩個小時的公車回杜老師那裏。
他們的學校相當郊外。
13
後來高二的時候，杜老師得了癌癥，去世了。
杜老師把錢都留給了她。
足夠覆蓋她未來幾年的學費和生活了。
後來她便一個人過年。
大學後的寒暑假，她便去培訓機構打工。
杜老師的骨灰沒有錢買墓地安放，她的遺言是燒了扔了就行。
不過童語想給自己留個念想，就在爸媽的骨灰旁邊，租了個小格子，放杜老師的骨灰。
大年二十九那天，她去了墓地那邊，看望他們。
回學校時，天空下了雪。
她怔怔地看著飄揚的小雪。
看著學校的綠植被披上了一層雪白的白紗。
然後一個高大的聲音就籠罩住了她。
是周瑾言。
14
周瑾言出門前，對著鏡子整理了自己半天。
他穿了最襯身形的衣裳，噴了香水，打了發膠。
帶了給童語買的禮物。
情侶手表。
一人一隻。
這次出國收獲很多，他已經申請到了學校。
頂尖學府。
他要讓童語同意跟他出國。
算陪讀吧！
或者她自己讀個研究生也行。
他知道她現在是大四實習。
他的算盤打得很響。
但童語看到他，像是見到了鬼。
前一刻，她還白衣烏發，一臉寧靜的看著天空飄落的雪花。
他拍了張照片。
下一秒，看到他，沒有絲毫的驚喜。
15
周瑾言很不滿意。
但他知道，他現在是在追她。
所以他揚起笑臉，像個男朋友那樣，把自己戴的圍巾圍她脖子上。
童語終於能動了。
忙閃開，手做出阻止他的動作：「周同學，你冷靜點！我是你老師！」