Chapter.1 卡牌的世界(2 / 2)

原身就是在如此大環境下的一個悲劇。

十八歲之前,他是隻活在誇耀中的別人家的孩子。

十八歲之後,他是隻覺醒出垃圾天賦的吊車尾。

天才一朝跌落凡塵,變成了人人都能踩上幾腳的廢物。

踩他最狠的就是那個有點痞帥的男生,圈子裏出了名的“牌二代”林涯。

說來也是孽緣,林涯和原身做了十年的同班同學,成績一直都被壓著一頭。

這對於把麵子看得比天大的林涯來說可謂是奇恥大辱,直到學年初的覺醒儀式,他覺醒了A級天賦,而原身的評級隻有E,從此林涯就對原身展開了瘋狂的霸淩報複。

無盡的言語羞辱和肢體暴力碾碎了原身的每一絲尊嚴,曾經的天之驕子變得唯唯諾諾,林涯的行為也愈發過分,今天午休時更是帶著小弟把原身堵在廁所,把他為分班考核準備的製卡材料衝進了下水道。

這也導致了原身急火攻心,在課堂上一口氣沒緩上來,才讓白夢得以異地登錄。

捋清前因後果的白夢默默歎了口氣,這麼窩囊的死法他一時間不知該從哪開始吐槽。

但畢竟是穿越一回,兩世為人,他決定替原身重新活出個樣來。

關鍵是他仔細琢磨了一下原身那個名為【創作】的天賦,真心沒感覺出哪裏廢物了。

【創作】的效果意如其名,它可以讓天賦擁有者在製作卡牌時加入創想的元素,不拘泥於素材本身而製作出全新的卡牌。

舉個例子,用火焰作為基底素材,同時加入寒冰的創想元素,那麼大概率就會獲得一張骨靈冷火。

用更二刺猿一些的說法來解釋就是口胡。

隻要說得通,神也造給你看!

這個天賦的強度上限取決於使用者的認知程度,理論上甚至可以開創出全新的卡牌體係,白夢搞不懂為什麼它的評級隻有E級。

但轉念一想他就明白了,在數千甚至上萬年的時間跨度下,覺醒創作天賦的人不知幾許,能開發的卡牌早他喵都被研究透了!

實際應用效果無限趨近於零,四舍五入等於天賦覺醒了個寂寞,也難怪會被這個時代的藍星人視作垃圾。

可他不一樣!

他有著來自另一個世界的,被ACG文化熏陶了十餘年的記憶!

他的認知範疇天然就超過藍星土著!

這簡直就是為他量身定做的金手指!

一想到能給這群看不起原身的勢利眼帶來億點小小的認知震撼,白夢的嘴角瞬間變得比AK還難壓,就連下課回來的地中海看起來也稍微順眼了一丟丟。

張金川一屁股歪到職工椅上,捋了捋稀疏的頭發,端起幹部杯呷了兩口茶水,又啐幹淨了茶葉沫這才點手把白夢叫了過來。

看著眼前略顯頹廢的少年,張金川心裏一陣陣窩火。

雖然他體罰、收禮、區別對待,但他是個想進部的好老師!

當初就是聽說有白夢這個天才在他才托關係當上了高二(3)班的班主任,結果一開學就給自己拉了坨大的。

教學三十多年,第一次帶出了E級的廢物,還他喵趕上了評優最關鍵的一年,這簡直就是他職業生涯最大的汙點!

幸虧班上還有個A級的林涯能給他掙臉,隻要把林少捧舒服了,特級教師的評選也不是完全沒有機會,學生之間那點小打小鬧他也就睜一眼閉一眼了。

“白夢啊,你讓我說你點什麼好……”

這場長達半小時的我為你好式嘴炮教育,最終以白夢開啟了職場老油子必備技能左耳進右耳出,並領下一份八百字檢討書作為收尾。

等回到教室,白夢臉上多了一抹陰沉。

張金川是個師德敗壞的人渣,而且任教的還是極為重要的卡牌製作理論與實戰科目,以目前自己在學校的處境來看,要是想正常獲取教育資源那就隻有通過考核進入特優班這一條出路。

但在此之前,有些事情必須先做個了結。

六點鍾放學鈴準時敲響,白夢慢悠悠地收拾了書包,獨自走在既陌生又熟悉的街道上。

他把腳步放得很緩。

直到拐進一條小巷,在中間停了下來。

幾個混混模樣的身影堵住了前麵的巷口。

白夢轉過身等了幾秒,不出意外地看到了被小弟們簇擁著走進來的林涯。