作為一名多年從事設計教學的教師，我一直在探尋，如何使學習設計者更快地入門，更好地提高設計水平。對於初學設計的人來說，麵對一個設計的時候，往往會茫然不知所措，無從下手。所以，在很多人眼裏，設計像一座山，高不可攀；設計像一片海，深不可測。事實上，無論從教學還是從學習的角度，設計還是有規律可循的。本書是我在多年教學總結與實踐經驗基礎上編寫而成的。因為“圖示語言”是設計者最為重要的語言，設計方麵的知識講解在很多情況下用文字會變得複雜，不易解釋明白，但通過“圖”就會迎刃而解，而且設計專業學生往往也會感覺大片文字讀起來很費勁，所以本書通過“圖解”形式，全麵係統地講授設計基礎理論，著重講述設計方法、步驟，並讓讀者了解變化著的潮流和新技術。
本書可供室內設計、建築裝飾、環境藝術、建築學等專業的大專院校、科研設計單位的師生、相關從業人員入門學習、參考，還可用作從業工具用書。
本書的編著得到了很多人的大力支持和協助，他們是王小莉老師、劉春梅老師、張曉非老師、金圖雅總工、段勇老師和研究生程璐、趙大千、郭璐傑、王晶、李曉毅、張博、武斌、王立忠、呂達猛、趙靖、史芳、金瑩、劉興麗、單玲、蘭婷、楊明、李傑、劉露、吳琪、王孝霞、曹衛國、吳畏、薛燕，在此一並表示謝意！
本書的第四章中，示例部分的內容均為中國礦業大學（北京）學生的作業，對初入門的設計學習者具有一定代表性，作為一種交流，無論從教學還是學習的角度均有很大益處。
本書最終由天津大學建築學院教授、博士生導師張玉坤先生審核，在此表示誠摯感謝！
由於編者水平有限，編寫時間倉促，書中的不足之處敬請批評指正，以便今後修訂與完善。
李曉丹