他，中學生。應試教育下的苦茶，這也許是他在學校的最後一個學期了。他上完初中就不能再念下去。因為他不能參加中考。
他成績差是有名的，從小學一年級到初三，他就沒超過倒數第一，他不笨。他的智商在160以上，是天才。但天才還是被應試教育埋沒了。他的生命，永遠都是考試——倒數——補考——沒過——不管了。
他視力低的嚇人，拿掉眼鏡就是瞎子，因為他電腦太好了。那樣的技術幾乎沒有人可以比的上，蓋茨都比不上他。但是沒有用。他每一屆老師都不約而同的對他說：高考不考電腦。
但他喜歡學校，喜歡曆史、地理、生物、數學、體育………………唯一討厭的就是要寫漢字和英文的科目。但是老師不允許。老師要他門門都好。他做不到，老師和學校就把他遺忘了。他隻是在以為沒有人的時候才默默歎息。
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他，和他同班，他們是好朋友，從記事起就是好朋友。但他是全國第一的模範生，從一年級到初三都是。憑他的成績，上到博士、博士後都沒問題的。
但他說，他讀到哪裏，我也讀到哪裏，他不在，我讀不下去。
他成績很好，但是不會做軟件、不知道什麼叫windouws；體育年年墊底，跑個400米就不行；美術半天畫不出一個，分不清水粉和油畫顏料；音樂課近乎是個啞巴，七個音符一個都不認識……………………但是，他還是老師眼裏的尖子生，同學眼裏的天才，校長眼裏的棟梁，父母眼裏的希望，隻是在他自己看來，不過是個隻會讀書的笨蛋。
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他叫周笑竹，他叫方宥，他們是差距最大的朋友。
笑竹比方宥小一歲。他們一個年級，笑竹是倒數第一，方宥是第一。他們一直都是同桌。老師永遠更加偏愛方宥。
語文課方宥問笑竹，喜歡看鬼片嗎？
笑竹答，還好，不經常看。
周笑竹！！你給我站起來！老師一聲怒吼，桌子也被狠狠地敲了一下。
老師威嚴的走到笑竹邊上。
周笑竹！你不認真聽講還影響方宥！
老師，是我先跟他說話的，方宥站了起來，雖然很怕老師罵他。
方宥，沒你的事，坐下。老師溫和的對方宥說。
方宥是好學生，聽老師話坐下了。
笑竹還是被狠狠地罵了，還挨了幾下三角板。他都習以為常的。
但方宥還是和笑竹道歉了。
竹子，對不起啊。
沒事，習慣了。
是，笑竹早就習慣了，每次方宥害他挨批，老師連問都不問就狠狠的罵笑竹，那語氣就像笑竹已經無藥可救了。
在笑竹自己看來，所有的老師從來都沒有吃對過藥，他們的眼裏隻有分數、分數。成績差，在他們眼裏就是人格和心靈的低下。什麼都不是，被遺忘、被歧視，都是成績不好的學生理應受的。
笑竹已經麻木了，在他眼裏老師不是仇人，他們什麼都不是，他們是盛滿暴力和偏見的行屍走肉。
他一點也不在乎老師的狂批，一點也不在乎老師把他揍一頓，它經得起大，渾身上下從小學一年級開始到現在被打得硬的像鐵，老師打他，他從不出聲、甚至是還手，像個人偶一樣沒有感覺，他知道，他成績不好，除了方宥，所有同學老師都覺得他活該。