笑竹走後不久，他爸媽回來了，他們下班很晚，但和笑竹無關。他們對笑竹也沒有任何意義。
笑竹的爸媽很偏心，他們的愛都給了笑竹的弟弟笑木。多於的一點點就留給了他的妹妹笑樹，再加上笑竹成績不好，就更是他們眼中一個多餘的人。
笑竹的弟弟是一個被寵的很刁蠻的小混蛋，他把笑竹的忍讓當做他來勁的資本。他撕笑竹的書，還總是說笑竹打他、欺負他。因為他喜歡看父母打笑竹的樣子。笑竹不在乎這個混蛋。他知道自己是個多餘的人。有這麼個弟弟也是理所當然的，因為這個弟弟，他經常被打，也經常沒飯吃。但他沒有感覺，他無所謂，思想已經麻木了，不去想不是更好嗎？死掉的話就什麼都不用想了，所以，笑竹選擇了離開這個世界。
笑竹的爸媽吃完晚飯還不見笑竹出來，頭也不抬的叫笑樹喊他出來。小妹妹沒有看見哥哥，但是看見了笑竹留的字。笑樹剛上一年級，認識的字不多，她把字拿給爸爸媽媽看，他們隻是念了一遍，沒多說什麼，嘀咕一句：“隨他去。”
但是笑樹哭了，她聽見哥哥死了，她也許是除了方宥之外唯一還不討厭笑竹的人。她喜歡哥哥，因為弟弟欺負她的時候總是哥哥把她帶走的。現在哥哥沒有了，她隻能大哭一場。她知道自己沒有辦法，跑去找方宥，平時他的方宥哥哥是無所不能的。讓哥哥回來也不是沒有可能啊！
笑樹正要跑出去，但是笑木狠狠地扯著她的裙子，固執地說：“不許你去找他！他死掉才好呢！最好隻剩我一個！”
女孩火大了，幾年的憤怒一下子湧了上來，她一直忍著這個無理的混蛋。一腳把弟弟踢倒了，跑了出去。
她找到方宥，用盡量簡潔的話告訴他，但是慌張和著急還是讓她一個字也說不清。方宥也隻聽了大概，半猜測著。他不希望自己猜對了。
方宥問笑樹：“樹，我問你，你哥寫了什麼？”他盯著女孩。
可是笑樹根本不知道說什麼，她不想說哥哥死掉了，但除了這個她也找不到合適的話了，她急哭了。磕磕巴巴的擠出了這麼幾個字：“哥哥不見了！”
方宥聽出了什麼，他知道笑竹出事了。（千萬不要死啊，竹子，你還活著啊！！！！）
方宥拉著女孩跑，他要去找笑竹，就算他死了，也不能讓他死在外麵！
“竹子！”……………………“周笑竹！！”
笑樹更怕了，什麼都行的方宥也開始不平靜，她能幹嗎呢？方宥怎麼辦她也怎麼辦了，笑樹大聲地喊哥哥，沒有什麼感情色彩，但很響亮，希望笑竹能聽見。
喊了一會，方宥突然冷靜下來了，他拉住女孩：“小樹，天快黑了，現在跟緊我，別走丟了，盡量跑快點！”
小樹聽話的點點頭。
他們跑遍了笑竹所有不可能去的地方，腿都快斷了，平時體育課上跑不了多少的方宥顧不得累。幾乎都記不得跑了多少了，氣喘的像抽風機，他平時最大的極限是400米，5分58秒。50米都沒及格過，但他現在跑的，從小學一年級到初三的所有體育跑步都及格了，他明白了自己以前是懶，不想跑。隻要他願意，就能跑起來，他的腿不是那麼沉重。
但最終他還是跑不動了，笑樹早就癱在地上了。
方宥撐著地，嗓子啞的已經連聲音都發不出了，他怕笑竹死，而且天已經黑了，如果笑竹還活著，他怕黑啊。
方宥不是一個衝動的人，他習慣三思而後行，就是中午食堂吃飯他也要分析一下哪個窗口能先盛到飯。
但是冷靜的人衝動起來，才真的不是人，這是理智的衝動，他考慮到笑樹，如果笑竹死了，那麼笑樹一個人在那樣的家庭裏遲早也會死的，那麼，他自己也活不了多久。隻有繼續跑，直到跑死為止，反正橫豎都是死，沒什麼兩樣，那就跑吧。
他活動一下腳關節，韌帶已經斷了。不過，再跑一公裏還是可以的。方宥默默地做了個算式：
解：設能去的地方為X，平均每個地方Y公裏
{xy≤1000
{x≥6因為還有六個地方沒有找
他如此如此地計算了一遍。如果要解出x，並且按照x地去跑，估計半路就死了，不過……數據不是唯一的，數學可以演算任何公式，但是，唯一不能當做未知數和常數項的就是奇跡。因為如果代入了奇跡，那麼答案就是無解。因為奇跡的公式是這樣的：
奇跡+任何代數=無限的可能
所以，試試看將奇跡代入吧。