兩隻鴕鳥開始繁衍自己的後代了。但是正式的孵蛋工作還沒有進入狀態，就不得不擱置下來。原來，每次它們蹲坐在生下來的蛋上，它們身體的重量就把蛋壓碎了，這令它們頭疼不已，不知所措。
想起生育自己的爸爸媽媽，它們決定趁著探望之際，向老人家請教孵蛋的秘訣。
它們爬過幾座大山，經過兩個森林，最後終於到達了父母的巢穴。一路的辛苦都無法阻擋它們想要迫切解決孵蛋這個棘手問題的決心。
“媽媽，我們是來向您請教孵蛋的秘訣的，每次我們一坐在我們蛋的上邊，蛋就一下子破碎了，真是不知道如何是好。”
鴕鳥媽媽聽完了他們的話，回答道：“你們應該用另一種溫暖來孵蛋才行。”
“嗯，沒錯！”鴕鳥爸爸也微笑著應和道。
“哦？另一種溫暖？”它們更加茫然了。
看著孩子們一臉迷惑的樣子，鴕鳥媽媽繼續說道：“那就是心靈的溫暖，當你們開始孵蛋時，要付出你們所有的愛來嗬護你們身體下的蛋，要保持最大的警覺和耐心關照好你們的蛋，要在內心想著有一個小生命正在一點點地不斷生長。隻有這樣，你的蛋才不會破，才有可能孵出你們可愛的小寶寶。”
“嗯，我們這次知道孵蛋的真正秘訣了。”它們笑著擁抱了爸爸媽媽，開始準備接下來的孵蛋工作。
【愛心課堂】
孩子能接納的愛才是真正的愛
要是問家長：你愛你自己的孩子嗎？他們大多可能會說：廢話！我的孩子我當然愛了！但是如果我問你，你的孩子體會到你的愛了嗎？你會怎怎麼回答？
孩子在平時是否對你說：“好了！別嘮叨了，煩死了！”他們的心裏話還會對你講嗎？
當孩子的選擇和看法與你很不相同時，你給予過他們足夠的尊重嗎？還是說：“你怎麼那樣……”
當孩子走過來想幫你做家務時，你是不是說“你幹不了，去學習去吧，讓我自己來幹吧！”
當孩子拿著考得不好的成績單給你看時，你會罵他還是會積極地鼓勵他？你會拿鄰居某某或者某某親戚家的孩子與他作對比來“刺激”他嗎？你的目的可能是激勵他進步，可是卻采用羞辱和打擊的手段？
……
當孩子與你的溝通出現了問題時，你要反思自己：自己認為的愛孩子能不能接納？如果孩子不能接納，他其實並沒有也不能感受到你的愛。這時，你就需要采用一種更為積極、更有建設性的方式。
在對孩子的教育上，我們又有多少家長假借“愛孩子”之名，去控製孩子的一切、羞辱孩子的人格、打擊孩子的自尊……這些“非愛”的行為都披著“愛”的外衣，實質上是在摧殘著孩子健康的心靈！
家長們，真的需要仔細去思考：自己的愛到底是不是“真愛”，能不能被孩子接納？