高級策動人與低級行動者的“較量”
這是一個充滿競爭的時代，也是高級策動人與低級行動者“較量”的時代。
高級策動人是指那些擁有遠大夢想，並且勇於執行的人。而低級行動者，是指那些隻會抱著夢想度日，而沒有付諸於現實行動的人。夢想與現實之間，隻差一個執行力而已！
所謂執行力，就是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。在現實生活中，有的人做事總是小心謹慎，每次產生想法之後都要“深思熟慮”，覺得一切都準備就緒才行動；有的人卻勇於行動，有了想法就大膽行動起來，而不是站在原地觀望。
哈佛大學也很重視培養學生的執行力，哈佛教授除了講解課題，還會讓學生“馬上行動”，將學習到的知識運用到現實生活當中去。哈佛學子也懂得執行的重要性，當他們有了自己的目標和計劃之後，會立刻執行，而不會等待或者拖延。
如果一個人隻知道站在原地等待機會，而不是自己尋找機會、創造機會。那麼，最終會像《等待戈多》中的主人公一樣，永遠隻是在等，至於有沒有等到“戈多”，誰又說得清楚呢？
無論我們想做什麼事情，想完成怎樣的目標，都不應該等所有的條件都成熟了以後再開始行動，否則隻會永遠處於等待和拖延之中。低級行動者雖然擁有近乎完美的計劃與實施步驟，卻會因為拖延而停滯不前，甚至產生倦怠心理。
什麼是倦怠心理呢？1974年，美國臨床心理學家弗羅伊登貝格爾首次提出“職業倦怠”的概念，用來指人麵對過度工作時產生的身體情緒的極度疲勞。2019年5月末，世界衛生組織將“職業倦怠”列入了國際疾病分類名單中，並將其描述為“未能被成功處理的、來自工作場所的長期壓力”。
除了“職業倦怠”，日常生活中我們時常被倦怠情緒所困擾。它對於個人的身心健康及學習、工作中的表現，都會造成很大的影響。導致倦怠的因素有很多，比如憂鬱、憤怒、悲觀、焦慮、失眠頭痛、學習和工作無效率、人際關係緊張等。
如果你也出現了以上這些情況，那麼就得好好反思一下，是否在學習中產生了倦怠情緒，而且要明白：克服倦怠情緒的最好方法就是用夢想策動自己。
《拆掉思維裏的牆》中有這樣一段話：“如果你有一個夢想，那就去捍衛它；如果你有一個目標，那就去爭取它。走起來！當你走在人生之路上，沒有必要去羨慕那些走在高處的人，也沒有必要輕視那些走在你後麵的人。因為，成功不是生命的高度，成功是生命的速度。成功在你此刻的腳下，成功就是越走越近。”
美國保險業之父格萊恩·布蘭德，在自己的著作《一生的計劃》中也寫道：“目標和計劃是通向快樂與成功的魔法鑰匙！有了明確的學習目標和計劃，並把它們寫下來付諸行動的人，他們將來的成就，是有目標和計劃但僅停留在腦子裏或紙上的人的10至50倍。”