［舒緩型例稿］
曼妙的溫暖
蘇美玲
是傍晚華燈初上時分吧，漫天飄起雪花，這樣緊，這樣密密麻麻，它們在燈光裏飛旋曼舞，輕靈而自由，濃烈而灑脫，充滿著跌落凡塵的快樂。抬頭看天，黑黑的天幕下，如此潔白的雪花，迫不及待地飄落，從一個點望過去，好像有無數條射線垂掛下來，那樣美！屏息靜氣，伏在窗前，靜靜聆聽著雪花紛落於大地的美妙樂音。那似曾相識的美麗，感動由此盈盈充溢於心間，心頃刻間柔軟起來，滿是遼遠澄澈。
下吧，下吧，這才是我想要的雪！我的酣暢淋漓的、執著堅韌的雪！我內心裏渴望的雪！
許多人關於雪的樂趣，大概都來自於童年的記憶吧。那時的雪，在該來的時候，自然會如約而至，每年的相逢是那樣理所當然。那時，它也總喜歡在夜裏靜靜地來臨。那時候，我們可能是坐於爐火邊，或者伏在父母的膝上，聽他們有一搭沒一搭地聊著兒女的趣事或討論著冬田裏麥子的長勢，或者我們憨頑地啃幾口剛剛在爐火上烤得熟透的地瓜，滿屋子裏飄蕩著溫暖和清香，是那般悠閑愜意。忽而聽見頭頂的瓦楞上，有雪花“簌簌”唱歌的聲音，猛地推開房門，歡快地喊叫“下雪了，下雪了！”本想著在院落裏迎接雪花的，卻被父母勸阻：“等明晨早早起床吧，好去堆雪人。”於是，隻得鑽進被窩，想象雪花的模樣，一定是可愛調皮的吧。想著想著，就慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。
第二天，沿著大人們清掃好的小路，邀上幾個小夥伴，去麥場上玩耍。打雪仗、堆雪人，還有的兀自在雪地上刻畫著自己的腳印，陶醉於那踩在雪上咯吱咯吱的脆響……通常這個時候，大人們是寬容的，有的在遠遠地看著，有的竟也一起幫忙堆雪人，拿了黑玻璃球做眼睛，胡蘿卜當鼻子，再在它的脖子上係一條花花綠綠的圍巾兒。那雪人兒即刻像一個嬌羞的女孩，變得生動靈秀起來。這時候，孩子們會圍了雪人玩“老鷹抓小雞”的遊戲，空闊的麥場上灑下一片片笑聲。那些雪花嗬，把時間停住，把風停住，把雲停住，把人也停住。於是，拖了一地暖暖的溫情，向冬天跑去。
極喜歡白居易的《問劉十九》一詩：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”不知道是什麼樣的心態，將這平常物入詩，隨手拈來，自然流暢，意蘊綿長。在這寒冷的冬日裏，念起這樣的詩句，唇齒含香。想象小火爐的幾多溫馨，想象和朋友圍爐夜話，把酒話塵世的風情，該是端坐於矮矮低低的茅草屋裏吧。在靜靜的雪夜裏，氤氳了怎樣一段曼妙的溫暖。
訓練提示：曼妙紛揚的雪景，使成年的作者聯想起純淨快樂的童年景象，還有比聯想到童年的美好記憶更讓人覺得美妙無邪的麼？本文對美麗雪景的描寫，表現了作者愛雪、愛生活的美好心態。文章的一開篇就體現了其節奏類型為舒緩型，對美好雪景的細致描寫，帶領受眾融入到曼妙之中。從文章的第三自然段童年記憶的出現使舒緩的節奏略變輕快，當文章進行到“下雪了，下雪了”時，語氣應在喜中帶愛，聲音運用不宜過於興高采烈，應與文章整體相協成篇。堆雪人的過程也應在舒緩中帶有愉悅。最後一自然段的詩將文章回歸舒緩、平靜，用詩點題，沉浸於曼妙的溫暖之中。