第3章 第1種能力(2)(2 / 3)

你平時是否認為現在所學的知識很乏味並且毫無價值?你是否認為學習這些可能一輩子都用不到的知識純粹是在浪費時間?那麼,把“書中自有黃金屋”這句話默誦30遍吧!一切與實現人生目標有關的事都有價值,它們的價值在你實現目標之後都會如實兌現。

每日箴言

實現明天理想的唯一障礙是今天的疑慮。

——羅斯福美國政治家

讓心先過去

布勃卡是舉世聞名的奧運會撐竿跳冠軍。當他功成名就後,仍然沒有鬆懈,繼續向更高的目標衝擊。但是,盡管他非常努力,仍無法突破過去的成績。他為此感到十分苦惱,甚至懷疑自己的潛力。

有一天,布勃卡來到訓練場。麵對高高的橫竿,他禁不住搖頭歎息,對教練說:“我跳不過去,真的,我知道!”

教練平靜地問:“你心裏是怎麼想的?”

布勃卡回答:“我隻要一踏上起跳線,看到那根高懸的橫竿,心裏就害怕。”

教練鼓勵他說:“布勃卡,你不妨閉上眼睛,先把你的心從橫竿上‘撐’過去!”

布勃卡恍然大悟。他明白了自己麵臨的最大問題不是那根橫竿,而是心理障礙。於是,他摒除雜念,又試跳了一次。這一次,他順利地一躍而過。一項新的世界紀錄誕生了!自此,布勃卡一次又一次超越自我,共35次創造撐竿跳的世界紀錄。

關鍵點撥

遇到難題,可能產生兩種心理:求勝心理和求敗心理。前者認為一定能成功,並且躍躍欲試,因而潛力被充分激發:後者懷疑成功的可能性,並產生畏怯心理,因而潛力受到壓抑。成功的要點就是調動求勝心理而克服求敗心理。

能力拓展行動方案

你是否經常對某些難題產生畏難情緒?比如複雜的數學題,與老師、同學打交道,等等。這時,你要在心裏一遍又一遍暗示自己:我一定行!然後勇敢地與難題麵對麵。這時,你會發現自己真的行。

每日箴言

做一切事情都應盡力而為,半途而廢永遠不行。——斯托達德美國演講家

土撥鼠哪兒去了

老師給學生講了一個故事:有三隻獵狗追趕一隻土撥鼠。土撥鼠鑽進了一個樹洞。這個樹洞隻有一個出口,可不一會兒,居然從樹洞裏鑽出一隻小豬。小豬飛快地向前奔跑,並爬上另一棵大樹。小豬躲在樹上,倉皇中沒站穩,掉了下來,砸暈了正仰頭觀望的三條獵狗。終於,小豬逃脫了。

講完後,老師問:“這個故事有什麼問題嗎?”

學生說:“小豬不會爬樹。還有,一隻小豬不可能同時砸暈三條獵狗。況且,小豬怎麼能跑得過獵狗?”

“還有呢?”教師繼續問。

直到學生再也找不出問題了,老師才說:“可是還有一個問題,你們都沒有提到——土撥鼠哪兒去了?”

土撥鼠哪兒去了?老師的話終於使學生們想起了獵狗追尋的目標——那隻土撥鼠。因為小豬的突然出現,大家的注意力不知不覺中打了岔,土撥鼠竟然在頭腦中消失了。

最後,老師總結說:“同學們,我們千萬不要忘了時刻提醒自己:土撥鼠哪兒去了?心中的目標哪兒去了?”

關鍵點撥

緊緊盯住目標,不要受意外事情幹擾。

能力拓展行動方案

你想完成某個學習任務時,是否經常因為同學來訪或想做一些別的事,而最終忘了學習任務?那麼,要養成製訂學習計劃的習慣,把一月、一周、一天想完成的任務列出來,記在本子上,並經常檢查,督促自己完成每一項任務。

每日箴言

事情很少有根本做不成的,與其說是由於條件不夠,不如說是由於決心不夠。

——羅切福考爾德法國作家

在客廳裏掛一幅畫

瓊斯要在客廳裏掛一幅畫,就請朋友來幫忙。畫已經在牆上擺好,正準備釘釘子,朋友卻說:“這樣不好,最好先釘兩塊木板,把畫掛在木板上麵。”瓊斯遵從他的意見,讓他幫忙去找一塊木板。

木板很快找來了,又因為稍稍大了一點,需要鋸掉一截。於是他們四處找鋸子。找來的鋸子太鈍了,需要銼一銼,於是他們找來了一把銼刀。但銼刀沒有柄,使用不方便,朋友就去附近的灌木叢裏尋找一棵小樹。朋友想砍下小樹做銼刀柄,卻發現瓊斯那把生滿鐵鏽的斧頭需要磨一磨,他又找來磨刀石。為了固定住磨刀石,必須製作一個固定木架。為此,他又去一位木匠家借固定木架。這一去,朋友再也沒有回來。