等到吃了晚飯後，上晚自習時，政治老師要過來補課，因為今天下午開會耽誤了本該這個時候上的政治課，晚上要複習的是“生產力和生產關係”的那一部分，等到老師進入教室，禮畢以後便是複習這章的基礎知識，隻是這皓南還在為下午的成績而傷心，也無暇聽課，呆坐在凳子上，加上傍晚時分飄起了小雨，這鬱悶之情有些更甚，也是，他想這樣自己便失去了進入省重點高中的機會，因為靠他的中考成績還是不足以進入省重點的，自己也清楚，差幾分就要動不動幾萬，那那是一個農民家庭能夠承擔得起的啊，他自然憂傷，心懷大誌的他不可能把一個市重點當做自己的目標，其中物理是自己最喜歡的科目，當然也是最有希望在奧賽中拿到名次的，如今希望破滅了，自然傷心些，想想父母的不易，平常自己甚至為了少打點菜而從家裏帶來點鹹菜，不就是為了省點錢讀書，將來考個好成績嗎，如今最好的機會錯過了，不免悲從心來。如今又能如何，於是便在紙上提筆亂寫到：
窗外雨打芭蕉，草堂略感清寒。
俯首案幾反思，以手代帕拭淚。
顧影自憐哀歎，妄自菲薄宵哭。
幾多愁思追憶，一汪清水逝去。
珠玉在側形穢，欲夠不及自慚。
瞻前顧後難斷，前思後想不知。
往左往右彷徨，得到舍棄兩茫。
刀劈禦座始勇，子繼父業遺傳。
優點乏善可陳，囊中潰無一物。
西風相伴漂泊，高中至今無音。
哭泣哭笑哭悲，傷感傷歎傷憐。
掃花以俟無友，孑然一身孤單。
兩袖空空何物，三生茫茫奈何。
娶了東風漂泊，化作汙泥結伴。
得罷失罷誰管，去兮留兮自憂。
南柯一夢終醒，戈枕待旦難眠。
化作春風隨逝，借欲秋雨衝散
且看這打油詩，真是怎一個“悲”字了得，字裏行間的滲透那種傷感之情，前幾句是景色描寫，然後是很傷心得哭了起來，一種茫然的自卑由上心頭，回憶往昔，感覺自己沒有什麼值得肯定的，給別人比似乎總是矮了一頭，自己到現在前途是什麼還是很渺茫。茫然的期待也無結果。最後隻能借於美好的想象罷了，可這些也無非是南柯一夢而已。原來這皓南爭強心很強，但是得不到的時候又會茫然自卑，按理說在這樣的初中，考到前兩十名已經是相當不錯的成績了，可是他的期望不僅僅如此，在更高更遠處，所以才傷心些。也是啊，這人的期望總是很遙遠，並不局限於自己的眼前所得，也許不管處在那個位置，都有自己的不如意吧。正在這時，那政治老師胡老師叫起這皓南來，問道，怎麼課上睡覺了，皓南也不好辯駁，隻是說剛才一時很困，也沒意識到，現在站會就好了。老師也沒有多問，便繼續講自己的課。然後過了幾分鍾便下課了，也無它事，隻是這皓南一時鬱悶難消，難免晚上睡不著覺，一夜輾轉反側，弄得下鋪的同學說了他好幾次，方才安靜些。
早晨起來，吃完飯後，還有些時間，這時皓南想起了同在一個學校的堂姐皓梅，於是便放下飯盆去找姐姐了，一來說下自己的苦悶；二來自己姐姐也好在父母麵前替自己緩解下，於是便請了個假匆忙跑到隔壁院子的辦公室裏，當走到姐姐的辦公室門前時，突然聽到裏麵一陣罵聲，也不知道所謂何事，要知後事如何，且聽下回分解。