黃瓊卉說：“自己決定的事，要堅持，不能沒有主見。月月，你每次都輸在沒有主見，任人宰割。你要不露聲色地做，等差不多了再說，成功率就高了！”
黃瓊月又問：“那你報考幼兒師範學院嗎?”
黃瓊卉說：“不知道，幼兒老師應該很輕鬆吧，報了也無妨。”
黃瓊月說：“我還是喜歡報考藝術院校。”
黃瓊卉說：“我也是。”
姐妹倆的對話母親都聽見了。母親覺得搞藝術隻能讓女孩清高自大、愛慕虛榮，因此堅決把女兒們的藝術之夢掐死在萌芽狀態中。母親要求女兒們考幼兒師範學院，理由是學幼師的女孩有驕陽般的活力與朝氣，她們個個都像嫩綠的青草一樣欣欣向榮。母親認為黃瓊卉和黃瓊月一旦成了幼兒教師，內向文靜的性格就會徹底摒除，這一點母親深信不疑。
頭一天母親和黃瓊月到幼兒師範學院交學費，碰巧遇見了葉薇。當母親知道葉薇是黃瓊月的班主任時，馬上與這位隻有二十五歲的女教師熱烈攀談，不到十分鍾母親就將黃瓊月的缺點喜好向葉薇和盤托出。
黃瓊月原來以為葉薇不會全心全意地和母親攀談，沒想到這兩個女人交流起來如魚得水一見如故。葉薇剛踏上工作崗位，很重視與學生家長的良好關係，當她第一眼注視黃瓊月時，覺得黃瓊月長相清純、穿著大方得體，對她的印象很好。
黃瓊月起初也很滿意葉薇這位班主任，因為葉薇普通話標準，又年輕漂亮，很難讓學生不喜歡。
葉薇能做一年級（二）班的班主任，心情愉悅，同時也有一定的壓力。班上的女生見到葉薇也十分驚喜，葉薇打扮得像個大學生，女孩子們覺得班主任年輕是好事，至少代溝不會太大。女生們認為她應該很好相處。
開學第一天，葉薇和幾個班主任坐在禮堂一側，有一搭無一搭地笑著聊天。她們等著自己班的女學生來報名。
一位叫周瑾的女教師問葉薇說：“你是新來的老師啊？”
葉薇回答：“是啊！”
周瑾說：“葉老師，你長得真漂亮！像韓國演員似的！”
葉薇被同事誇得輕飄飄了起來，說：“謝謝，我的朋友都這麼說我！”
禮堂內擠滿了家長和學生，人越來越多。葉薇接待了幾個學生，又和同事們聊起來。
同事之間初次見麵，他們千篇一律地說葉薇漂亮。葉薇心裏很受用，開始講自己的男友如何對自己一見鍾情，再見也鍾情的故事，絲毫不在意家長和學生的目光。
黃瓊月當時也在場。黃瓊月覺得葉薇是在別人麵前炫耀自己，對她的印象開始變質。
在以後無數次與葉薇的碰麵中，黃瓊月心情尚好的時候，她就向葉薇問好；如果哪天黃瓊月心情欠佳，碰見葉薇，她便不理不睬、視而不見。
葉薇先前沒發覺，後來發覺了，認為黃瓊月是耍個性。尤其令葉薇不滿的是黃瓊月和她迎麵相遇的一刹那，旁若無人地往前走。
葉薇叫住黃瓊月說：“看見老師怎麼連最基本的禮貌都沒有？小學生都知道見到老師要問好，你這個缺點什麼時候能改？”
黃瓊月像個雕塑一樣聽著葉薇的訓話，過後見到葉薇便繞道走，心想我惹不起還躲不起嗎？
其實黃瓊月遇見其他的老師，是問好的，但是葉薇不能經常得到她的問好。黃瓊月對有好感的人，從來不吝嗇語言的交流；對那些磁場不合的人，黃瓊月堅守沉默是金的堡壘，任誰也攻克不了。
班上的女生卻很喜歡葉薇。她們向著班主任說黃瓊月的不是，和班主任一樣討厭黃瓊月。