在逆境的時候，你要自己問自己是否有足夠的條件。當我自己逆境的時候，我認為我夠！因為我勤奮、節儉、有毅力，我肯求知及肯建立一個信譽。
——李嘉誠，接受香港電台訪問，1998
如果你的一生以思馭動，一定可以從容不迫和充滿活力地生活。
一個人憑自己的經驗得出的結論當然是最好，但是時間就浪費得多了，如果能將書本知識和實際工作結合起來，那才是最好的。
世界上並非每一件事情，都是金錢可以解決的，但是確實有很多事情需要金錢才能解決。
將來的世界，如果沒有知識，你有再多的金錢，你要發展事業仍是發展不好的。
做事情投入是十分重要的。你對你的事業有興趣，你的工作一定會做得好。
今天在競爭激烈的世界中，你付出多一點，便可贏得多一點。好像奧運會一樣，如果跑短賽，雖然是跑第一的那個贏了，但比第二、第三的隻勝出少許，隻要快一點，便是贏。
年輕時我表麵謙虛，其實我內心很驕傲。為什麼驕傲呢？因為同事們去玩的時候，我去求學問；他們每天保持原狀，而自己的學問日漸提高。
知無涯，學無境
知無涯，學無境。永遠不要停止你學習的腳步，讓學習成就你的事業，也成就你的人生。
——李嘉誠
在今天廣東省潮州市的麵線巷，座落著一處很尋常的古式宅第，它既沒有雕龍附鳳的軒榭窗幾，也沒有富麗堂皇的亭台樓閣，倒是給人一種古色古香，清靜自然的感覺。這座普通而具有南方特色的古式民居，便是李家數代的棲息之地。
民國16年7月29日（1928年7月29日），隨著一聲聲啼哭，一個嬰兒呱呱墜地，李雲經迎來了他的第一個兒子——李嘉誠。李嘉誠的到來為這個書香世家增添了新的血液。
據李氏族譜記錄，明朝末年，為了躲避戰亂，一世祖李明山攜全家老小由福建莆田遷至潮州海陽。如再往前追溯的話，李氏先祖最早在中原一帶，傳到李嘉誠這一代，曆經10世。
李氏家族思想開明，曆來重視教育，每代都不乏學識淵博之人。李嘉誠的曾祖父李鵬萬，是清朝甄選的文官八貢之一。李家在當地名望很深，門前碑台上的貢旗迎風飄揚，方圓數裏之外的人們都崇拜至極。祖父李曉帆是清末秀才，沒有做過官，長時間閑居村野。
李雲經從小聰明過人，勤奮好學，1913年以優異成績考入省立金山中學。1917年，當品學兼優的李雲經畢業時，因家裏無法供他完成大學學業，無奈之下，到懋德學校當了一名教書匠。
幾年之後，李雲經棄教從商，遠渡重洋。他來到爪哇國，在一家潮商開的公司做了一名跑腿的夥計。但好景不長，由於時局動蕩，他不得不打道回府。隨後，李雲經又在恒安銀莊任出納，不久銀莊也倒閉了。於是，李雲經重新回到學校做教師。由於他教學有方，成績斐然。1935年，李雲經被聘為庵埠宏安小學校長。他之所以繞了一圈後又重回原點，就是因為他對教育事業的那份難以割舍的情感。也許隻有這樣，才能為強國強民打好基礎。李雲經從商海到學校，感悟頗深，所以他對兒子的最大期望就是學有所成，將來報效國家。李嘉誠沒有讓父親失望，聰穎好學的他從小就表現出驚人的天賦，3歲就能詠《三字經》、《千家詩》。從“人之初，性本善；性相近，習相遠。”李嘉誠幼小的心靈埋下了中國傳統文化的烙印。5歲那年，李嘉誠到潮北門觀海寺小學讀書。同時，父親帶他祭拜了孔子。
此時，聲勢浩大的新文化運動也過去多年，工業革命的火種正在上海、廣州等大城市傳播，但學堂裏還能傳出“之乎者也”的讀書聲。
課堂的牆壁上貼著一副醒目的對聯：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。
李嘉誠對先生教授的知識熟記於心，特別是他喜歡的古詩文，常常能倒背如流，還不時帶回家講給父親聽。父親也趁此機會，向他講述日本侵占東北三省、攻打上海的暴行。父親憂鬱的神色，深深銘刻在李嘉範圍很廣，其中包括《詩經》、《論語》、《離騷》，唐詩、宋詞、元曲等。年少的李嘉誠讀起書來非常刻苦自覺，還經常點燈夜讀。後來，李嘉誠的堂兄李嘉智回憶道：“嘉誠那時就像書蟲，見書就會入迷，天生是讀書的料。他去香港，辦實業成為巨富，我們都感到吃驚。”
父親對李嘉誠的聰明和勤奮感到非常高興，後來，李嘉誠轉入宏安小學就讀，這樣他和父親的距離就更近了，父子倆就有充足的時間來共同學習和生活。
李嘉誠和父親相聚的話題，多是圍繞書籍並結合時局展開的。在父親的熏陶下，李嘉誠仿佛成熟了許多，他似乎聽到了屈原抱石投江的呐喊聲：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；又似乎聽到了杜甫窮困潦倒的吟唱聲“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”