中國人最懂得這個道理，傳統流傳的智慧告訴我們“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們早早就知道，投資在知識上是有所回報的。
——李嘉誠，北京工業大學綜合科學樓啟用儀式致詞，2003今天的商場要以知識取勝，隻有通過勤奮學習才能通往人生新天地。
我從不間斷閱讀新科技、新知識的書籍，不至因為不了解新訊息而和時代潮流脫節。
有時你看似是一件很吃虧的事，往往會變成非常有利的事。就學識來講，有所取，有所舍。電視要看少一點，小說要少看一點。跟你的行業有關的你一定要看，保持充沛的精力，腦子要靜下來，不要太煩。
從前經商，隻要有些計謀，敏捷迅速，就可以成功；可現在的企業家，還必須要有相當豐富的知識資產，要對國內外的地理、風俗、人情、市場調查、會計統計等都非常熟悉才可。
如果一個機構沒有掌握跟自己行業有關的最新信息，領導者就極容易判斷錯誤。在這種情況下，就算你再努力，失敗的可能性也是很大的。
求知心切，堅持“搶學”
我的小智慧是被環境逼出來的。我花一點點錢，就可買來半新的舊教材，學完了又賣給舊書店，再買別的舊教材。我學到了知識，又省了錢。那時候，人家是在求學問，而我是在搶學問。
———李嘉誠
1937年7月7日，“七七事變”爆發，日軍迅速侵占了中國的半壁河山。1939年6月，李嘉誠的家鄉廣東潮州被日本轟炸機侵襲。為了逃離戰火，李嘉誠跟著父親李雲經倉皇離開家鄉到香港謀生。在逃難之前，李雲經是一位小學校長，爺爺是清朝最後一屆秀才，李家以知識分子的身份，在家鄉備受人敬重。但“七七事變”的爆發改寫了千萬人的命運，像強烈的龍卷風一般，把家族、個人從原本賴以為生之地，狠狠地拔起來，旋轉蹂躪後，拋向一個全然陌生的地方。李嘉誠就是其中之一。
香港是個拜金主義盛行的商業社會，小學校長是沒有價值的經曆，李雲經沒有了用武之地，在潮州雖不富裕但受人尊敬的生涯徹底過去了。幾經波折之後，李雲經在一家潮商開的公司裏找到一份小職員的工作。但收入微薄，為了養活全家，他隻好拚命工作，終因勞累過度而染上了肺病。在1943年冬天，李雲經走完了他坎坷的一生，離開了這個動蕩不安的世界。那一年，李嘉誠14歲。
使小小的他在很短的時間內，壓縮成長，李嘉誠感到自己“仿佛一瞬間被迫長大了”。
書香門弟的熏陶，使李嘉誠抱定了一個信念，僅僅靠茶樓薪水養活全家不是自己的目的。要徹底擺脫生存維艱的困境，出人頭地，必須學習文化知識。因為文化知識不但是一個人的能力之本，而且還是深造和達到高深境界的前提。沒有知識便成就不了大事業。
茶樓工作異常辛苦，工作時間長達15個小時以上。那時的李嘉誠常常是“披星戴月上班去，萬家燈火回家來”。但到家後，李嘉誠就立即忘記了工作的辛苦，馬不停蹄地就著油燈苦讀到深夜。生活的艱辛磨練出李嘉誠堅強的意誌，使他終究沒因香港戰亂而放棄拚搏。尤其在學知識方麵，他更是有著頑強的毅力：咬緊牙關，堅持做到學習工作兩不誤。
但強烈的求知欲望也擺脫不了現實的窮困，無錢買教材又成了李嘉誠讀書路上的又一“攔路虎”。靠工資，不可能，因為他的工資本來就微薄，除去全家生活開支和弟妹的學費，根本就剩不下幾個錢；去借，不可行，因為他自小就心性高傲，不願受人施舍，欠下人情。
可俗話說“車到山前必有路”，頭腦靈活的李嘉誠想到了一個絕妙的辦法。家具有二手的，汽車有二手的，那圖書是不是也應該有二手的呢？通過留心考察，李嘉誠在街頭找到了一家專賣學生用過的舊教材的廉價書店。
有限的錢使李嘉誠想多買幾本舊教材都成了奢望，每次，他隻買一兩種。學完之後，他又折上折再把這些舊教材賣給書店。然後再將所得的錢買回“新”的舊教材。如此，既學到了知識又省了錢。李嘉誠的經商頭腦可見一斑。
友人這樣說道。
每當向人談論起這件事情時，李嘉誠總是一臉興奮地說：“先父去世時，我不到15歲。麵對殘酷的現實，我不得不去工作，忍痛中止學業。那時我太想讀書了，可家裏是那樣的窮，我隻能買舊書自學。我的小智慧是被環境逼出來的。我花一點點錢，就可買來半新的舊教材，學完了又賣給舊書店，再買別的舊教材。我學到了知識，又省了錢。那時候，人家是在求學問，而我是在搶學問。”
並非隻是在打工期間，李嘉誠堅持“搶學”，不斷充實自己的知識水平，就是在創業期間，在營造自己的“商業帝國”期間，雖然李嘉誠不得不花太多時間去處理生意上的事情，但他也從未放棄過讀書，依然充分利用業餘時間，孜孜不倦地堅持看書學習，常常學到更深夜半。直到現在，年逾古稀的李嘉誠仍愛書如命，每天晚上睡覺之前都要看書。“沒有上學對他來說是正麵的，因為‘不足感’纏繞在心裏，他害怕自己不足，所以學習能力特別高。”李嘉誠友人評論說。