第3章學習方法(1 / 2)

因為我是複讀生,而且朋友家長親人也都是在各地學習名列前茅而且於中考最後百日誓師大會之後我也帶動了我們班同學進行學習讓本來隻能考400多分的同學考了520多分,考上了一中

所以我自認為自己的學習方法是可以幫助到大家的

首先我會總的進行描寫,之後我會分別於每一門分門別類的寫清楚這一切

首先,我們在掌握學習方法之前應該理解興趣是最好的老師這一句話

正如孔子所言,知之者不如好之者,好之者不如樂之者

我們不應該對學習抱有抵觸和厭惡的態度應該將自己的感興趣的事物與學習進行結合,讓自己喜歡上學習,熱愛學習,樂於學習而不是將學習與老師布置的作業當成任務負擔

首先是學習方法

第一種,我認為老師已經詳細講解過,但是你們沒有認真聽講過,所以我便在這裏做下了一個總結

首先便是課前進行預習為什麼我沒有進行預習,你們總說預習沒有意義?那我便詳細講明為大家講明預習的好處與為何需要預習?

因為每個人都會有所不同,每個人的思想都不一樣,每個人的基礎也都不一樣所以說如果你覺得自己無法適應無法跟上老師上課時的節奏,那麼你就應該主動的去預習看完自己之後要學的那篇課文然後在課文中標明自己不懂的地方好在刻上之後,直接向老師提問,這便是預習的意義

第二部分是上課認真聽講其實大部分同學隻要在上課聽講之後,課後再複習就一定能夠考上自己所向往的高中,不會下太多功夫,因為九年義務教育階段是教的是最基礎,最基本的隻要是智力健全變,不會跟不上

課堂聽講不隻是呆坐在那裏幹聽,而是應該動腦與老師互動,學會自己主動的去思考

去善於去發現問題,我們上課時應該積極主動的回答老師的問題,不能不懂裝懂,如果有何不懂,應於下課後主動去尋找老師解惑

但是不能在上課,像老師提出浪費大家的時間因為我前麵說了,老師是需要教學整個班級的人不能因為極個別人影響了他人

我們英語課後向老師提問

第三部分課後作業與複習

首先你要明白我們為什麼要進行書寫課後的作業我們書寫作業的目的是什麼?我們應該怎樣的去寫作業?

我們進行寫作業是對自己知識的一個鞏固是對自己已有知識的鞏固,好讓自己知識更加牢固,讓自己學會答題的方法,因為現今的教育模式是應試教育何為應試教育,便是為了應付考試而進行的一個教育模式而作業便是教會你答題的技巧與方法

哪怕是抄寫作業,對題目進行通篇閱讀,你都有自己的一份收獲,所以說作業是否書寫?這表明了你的學習態度哪怕不會,你也可以抄寫之後將自己不會的題保存下來,去向老師進行提問而不能直接不寫。

各科的學習方法,我們應如何學習?下麵我來為大家講一講我自己的方法和我於網上找到的一些方法

首先是數學

我們首先要理解數學這門課程的重要性我們為什麼要學習數學?為什麼要學習高等函數?

數學是一切理科和工程的基礎他是對世間應有真理的一個闡釋為什麼學習數學便是為了為自己和以後國家的建設出力

為何現在有了計算機之後?我們國家還仍要求我們進行手動的計算與描寫,而美國他們已經允許考試上使用計算機呢?

這是因為我們居安思危為了應對於核戰爭之後大量先端技術被毀,我們可以依靠自己的手寫,重新做出原子彈

首先我們要了解一段我國古代曆史,中國現代史

中國現代史是中華民族的一段屈辱和血淚史在中華民族發展的這一階段,美國用五年時間研發了原子彈,而蘇聯用了四年他們還是用計算機