雷鋒想起以前小範說過的一句話“人活著就是為了吃飯”，便接著說：“難道咱們來部隊就是為了不餓肚子，混飯吃的？我覺得，吃飯是為了活著，可活著不是為了吃飯。我們活著是為了全心全意的為人民服務，為祖國做貢獻。”聽了雷鋒的話，小範幡然醒悟。他抓住雷鋒的手，哽咽著說：“雷鋒，你就看我的吧！”
從此以後，小範猶如脫胎換骨，處處爭先，追求進步，逐漸成為了一名優秀的解放軍戰士。
第二節 校外輔導員
1961年6月29日
今天黨對我這樣信任，同誌們對我這樣尊重，我一定要更加虛心，尊重大家，努力學習，忘我工作，時時牢記毛主席的教導，永遠做一個人民的小學生。
雷鋒一直自稱自己是“人民的小學生”，虛心地從別人身上學習優點，摒棄自己的缺點。所以，當他到學校去看望小朋友的時候，也用自己身上的光芒去照耀這些祖國的花朵們。孩子們很喜歡雷鋒，都親切地稱呼他為“雷鋒叔叔”。雷鋒很喜歡這個稱呼，他覺得雖然在黨的麵前，自己永遠是個孩子，但是在孩子們麵前，他已經是個大人了。後來，雷鋒受連隊黨支部的委托，和孩子們的熱情邀請，擔任了撫順市建設街小學（現在已改名為“雷鋒小學”）和本溪路小學少先隊組織的校外輔導員。
雷鋒從小就熱愛祖國、熱愛黨。他小學讀書時戴過的紅領巾一直被他好好地珍藏著。因為他知道，是黨和國家給了他生活的希望，獲得知識的機會，讓他過上現在這樣幸福的生活。他希望學校的學生們——祖國未來的花朵們，也可以獲得知識，過上幸福的生活。所以成為校外輔導員讓雷鋒很自豪，他想要認真教導每一個孩子。
每次雷鋒穿著軍裝、戴著紅領巾來到學校，孩子們都會熱情地把他圍住，歡呼著“雷鋒叔叔”、“歡迎雷鋒叔叔”。大家如果想聽故事，雷鋒就會坐在他們中間，給他們講他最喜歡的“毛主席”的故事，大家聽得津津有味，他講得也很開心。當然學生中也不是所有人都會虛心學習，遵守紀律。建設街小學六年級二班就有個男孩，雖然很聰明，卻不願意學習，一直調皮搗蛋。這個學生讓中隊委員們很是頭疼，覺得他已經無藥可救，不願意再管教了。
雷鋒聽說這件事後，主動要求做這名男孩的思想工作，並對中隊委員們說：“幫助同學進步，讓他明白學習的重要性是我們大家的責任。他功課不好，那就勸導他來參加學習小組，幫他補課，放棄他是不對的。”有一次，六年級二班的學生和雷鋒一起到郊外撿碎磚。大家都在專心撿磚的時候，那名調皮的男孩偷偷摸進了雷鋒開來的汽車裏。他在裏麵東摸摸、西碰碰，興奮得握住方向盤，做出開車的架勢，嘴裏還像模像樣地吼著：“前進！”
男孩正沉浸在自己開車的幻想中，車門突然被雷鋒打開了。男孩嚇一跳，心想肯定要被批評了。誰知，雷鋒隻是溫柔地笑著問：“你喜歡開車？”男孩子點點頭，但是又補充說：“可我學不會。”“隻要用心學，沒有什麼是學不會的。”雷鋒答應他說，“等你撿完磚，我教你開汽車。”男孩一聽可以學開汽車，立刻開心地跳下車去和大家一起撿碎磚。雷鋒也說到做到。男孩撿完磚頭以後，雷鋒真的開始教他開車。可不管怎麼教，那孩子也聽不懂，稚嫩的臉龐上一臉困惑和愁容。
雷鋒趁機勸他：“你看，開車都這麼困難，你長大負責的工作會更困難。你現在不好好學習，不努力掌握本領，以後怎麼為人民服務，為祖國建設做貢獻？既然現在有這麼好的學習條件，應該好好把握呀！”男孩聽了雷鋒的這番話很受觸動，答應雷鋒今後一定改正缺點，好好學習。後來，男孩也如他保證的那樣，克服了缺點，努力學習，在各方麵都取得了很大的進步。直到有一天，這個男孩突然跑到運輸連裏找雷鋒，開心地告訴雷鋒：“雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦！”看著男孩胸前的紅領巾，雷鋒很是欣慰，祝賀他說：“太好了，祝賀你！”
雷鋒幫助學生解決問題、指引他們走上正確道路的事情，並不止這些。有一次，雷鋒得知兩位本是好朋友的女同學，突然鬧了別扭，誰也不理誰了，就想找機會和她們談談。正巧，學校發動學生為學校的園地準備肥料，但缺個糞勺，老師就借機讓這兩個鬧別扭的女孩子去找雷鋒借一個。這兩個女孩子找到了雷鋒，借到了糞勺就準備離開，期間兩個人一句話也沒和對方說，像是陌生人一樣。雷鋒瞧見這種狀況，就叫住了她們，笑著問道：“聽說你們最近鬧別扭了？”兩個女孩子一聽連雷鋒叔叔都知道這事兒了，很不好意思，被問得紅了臉，支支吾吾地告訴雷鋒她們是為了借鉛筆和橡皮的事情鬧了脾氣，已經一個禮拜沒有和對方說話了。