還有孔融讓梨的故事啦，白雪公主和七個小矮人的故事啦，小白兔和大灰狼的故事啦，也都是小姑娘最愛聽愛看的。她從這些故事中懂得了善惡美醜，經常是聽著看著，就用小手打起書上的大灰狼來，又不停地親吻書中的小白兔乖乖。遇上沒有聽過的新故事，總要首先問清誰是好人，誰是壞人。小家夥的記憶力驚人，大人講過的書很快就能記住並複述出來，沒有多久，她的興趣就從單純的圖畫書轉移到看圖識字的書上去了，而且很快就學會了自己琢磨書中的內容。經常一個人靜靜地坐在那兒翻書看書，嘴裏還咿咿呀呀地說個不停，爸爸媽媽和外婆每每在一邊偷著樂，也不忍心打擾她，有時候實在忍不住了，就問：小丫頭，你都在說些什麼呀？這時她就會不好意思地用手將書按住，把臉埋下去笑個不停……直到吳雅長大成人，每當看到她沉浸在書籍中時，冬環仍會想起她幼年初學讀書時的可愛模樣。
1955年10月，西康省並入四川省，成立雅安專區，人民銀行西康省分行更名為地區支行。
1956年4月，艾高和冬環的第二個孩子順利出世，且如願以償，是個兒子。
他們給兒子取名吳稚，意為幼子，且字形與“雅”字近似。
吳稚長得虎頭虎腦，頑皮機靈，與女兒相比又是另一種可愛。同事鄰居都羨慕不已，稱兩個小家夥為金童玉女，說能有這樣一雙可愛的兒女，真是幸福美滿，別無所求了！艾高心滿意足，他與冬環商量，我們都是有工作有事業的人，隻要盡心撫養好兩個孩子，將來讓他們受到良好的教育，成為對國家社會的有用之才就可以了，不必追求所謂的多子多福。冬環完全同意丈夫的意見。
家裏添了小弟弟，大人自然就不能像以前那樣隻是圍著吳雅轉了，有時忙起來時，完全把小姑娘“晾”在了一邊。冬環對此很感歉然，總想用其他方式來對女兒進行彌補。當時不過兩歲多的吳雅卻表現得非常懂事，不但從不為此跟大人糾纏哭鬧，還主動為大人分憂。外婆一個人在家忙不過來時，她就幫著照看小弟弟，搖著小鈴鐺逗弟弟玩兒，為小弟弟扶奶瓶甚至換尿布，有時候小弟弟鬧瞌睡，她就一邊推著搖床，一邊稚聲嫩氣地唱：“小寶寶，睡覺覺，醒來讓你坐轎轎……”活脫脫一副小大人模樣，常常使人忍俊不禁而又喜愛有加。那時他們家和其他職工一樣，在機關食堂搭夥，外婆常和吳雅用小車推著小弟弟去打飯。食堂裏常有叔叔阿姨來逗吳稚，這個捏捏小手，那個揪揪臉蛋，這時吳雅就會出麵“保護”弟弟，擋住大人們說：你們輕點兒嘛，當心把弟弟都弄痛了！有的人故意逗她，用手去提拉她頭上的兩條衝天小辮子，她總是跳著躲開說：哎呀，這樣不衛生……惹得周圍的人哄堂大笑，都說：“這小丫頭不是一般的精靈啊！”
吳雅三歲時，在父親的堅持下，被送進了全托幼兒園，每周隻能在星期天接回家一次。冬環起初對此是不情願的，舍不得，也放心不下，但艾高認為，不能讓孩子成為溫室裏的花朵，必須從小培養孩子的獨立生活能力和集體觀念，越早越好。吳雅暫時脫離了父母和外婆無所不在的嗬護，獨立生活的意識和能力都迅速增強，不僅能按幼兒園的要求料理好自己份內的事情，還能幫助小朋友。當冬環來到幼兒園，看到女兒收撿得清爽整潔的小床鋪和小臉盆、小口杯、小毛巾，親手製作的小玩意兒、小擺設和與小朋友一起表演的小歌舞時，對丈夫的考慮和安排才感到心悅誠服。有一天吳雅回到家裏，讓爸爸媽媽和婆婆都坐好，看她表演節目。小家夥煞有介事地從屋角蹦跳出來，極富表情地朗誦了一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！然後一本正經地問他們：你們知道這首詩的意思嗎？艾高認認真真地做了回答。在得到女兒的認可後，大家熱烈鼓掌，一直在旁邊目不轉睛地看著姐姐的小弟弟吳稚，也興奮得滿臉通紅，小家夥從姐姐的身上似乎看到了自己的未來。
後來隨著形勢變化和冬環的工作調動，艾高對子女的考慮和安排越發顯出了某種“先見之明”。