第2章 學校優越的條件(1 / 3)

我隨著指示,走進寫有一年D班的班級,終於在最後排靠門的位置找到了寫有我名字的座位牌,此時剛剛開學,教室裏來的人還不到一半,但我已經發現了高原寺同學,他正坐在班級裏最中間的位置梳著頭發,好像沒有意識到我的到來,或者是假裝認不得我,這樣也好,我隻是來混學位的,還是不要和像高原寺同學這樣的社會精英有太多的交集。

陸續有人走入了教室,教室裏開始嘈雜起來,我看見綾小路與那位黑長直美少女先後進入了教室,座下之後便旁若無人的交談了起來,但我看他們兩人的麵色都沒有欣喜或者正麵的感情體現,少女帶著一種嫌棄卻又自我說服的表情,而綾小路帶著那副我從未見過其他表情的撲克臉,值得一提的是他們是同桌,就坐在離我左邊隔兩個座位的位置,如果我沒有記錯的話,那個位置上麵的名字叫做崛北鈴音。

我不再關注兩人,因為此時教室裏已經坐滿了人,五排八列,總計40人,如果我所料不錯的話,其他班裏也一樣,也就是說,我們這個年級一共4個班,160人,一共3個年級,總共480名學生。

教室裏的同學好像已經開始熟絡了起來,小團體在短時間內開始產生,我瞥了一眼高原寺與綾小路,兩人似乎都因為性格問題沒有交到朋友,當然,我不知道崛北和綾小路能不能算作朋友。

顯然,我已經在此時意識到了一個新的問題,我自己好像也因為從開始到現在都一直在東張西望,也沒說過一句話而被孤立了起來,但我自己並沒有太多的所謂,從口袋裏抓出幾顆奶糖,用手肘撐著自己的頭,然後開始嚼糖。

象征著開學的鍾聲響起,與此同時,一名穿著職業套裝的女性走入了教室。

從外表給人的印象,看起來是個很穩重且重視紀律的老師。年紀大約落在好像超過但又好像沒超過三十歲的這種微妙地帶。而她一頭似乎挺長的頭發,在後腦勺紮成了一束馬尾。

“各位新生,我是一年D班的班導,茶柱佐枝。平時負責教授你們日本史。在這所學校,通常不會每個學年換班。因此畢業前這三年,我基本都將做為你們的班導,與你們共同學習,請多指教。入學典禮將會在一小時後在體育館舉行。在這之前,我要先說明一下有關這所學校的特殊性和一些重要的事情。”

前麵的座位傳來了一份我早已看過的入學資料。

在確定所有學生都拿到資料後,班導茶柱便開始了對學校進行介紹。

“首先,學費,住宿費和教材費等費用是全免的,隻要你們不被退學,那就可以在這裏毫無顧慮的生活三年,不需要擔心任何經濟上的問題。”

“其次,與國內其他眾多的高中不同,這間學校的部分特殊就在於,在這所學校上課的全體學生,都必須強製要求施行全日製寄宿製。並且,在學期間,除特殊情況外,禁止學生一切的對外聯係,即便對象是自己的家人,未經學校許可的話,也依舊不允許取得聯係。更嚴格禁止未經許可就離開學校用地。”

“但另一方麵,為了不讓學生們過得太過艱辛,校內也設置著諸多設施。像是KTV、電影院、桌球廳、服裝店等等,這裏有著你們生活上的一切所需,所以不用擔心接下來的校園生活。”

這所學校可以說是已經形成了一片完整的大型商業區。位於大都市正中央的這所學校,其廣闊用地據說超過了六十萬平方米。

除此之外,學校還有另外一項特別的地方,那便是S係統的引進。

“而為了能夠使用我所說的這些設施,學校會發給你們一種專屬的學生證終端,這是種類似信用卡的東西,但因為會消耗點數,所以在使用上需要注意。請各位記住,在學校內,沒有任何東西是無法用點數購買的。也就是說,隻要是在學校用地內擁有的東西,不管是什麼都能夠買到!”