兒童是振興中華的希望。兒童教育是整個教育的基礎，關係到我們偉大祖國的命運。
“老驥伏櫪，誌在千裏”，我雖然年已九旬，但熱愛兒童、熱愛教育事業之心依然十分熾烈。社會主義現代化建設需要人才，培育人才要從小開始。粉碎“四人幫”後，黨中央十分重視教育。我曾在全國教育科學規劃會議和全國幼兒教育研究會上，提出關於開展教育科學研究和加強幼兒教育的建議。最近，黨中央號召全黨、全社會都要重視兒童和少年的健康成長，我更為激動，願為培育共產主義事業的幼苗再發一分光和熱。
兒童教育是一門科學。隻有了解兒童，才能教好兒童。實踐出真知，要從實踐中摸索教育兒童的規律。《家庭教育》是我早年在東南大學執教期間，研究兒童心理及從事家庭教育實踐經驗所得。這本書自1925年問世以來，再版過10餘次。不少讀過這本書的父母和教師，感到對教育孩子、處理和解決一些疑難問題還有一定幫助。因此，特將此書作些刪改重版，獻給廣大的父母們、教師們和兒童教育工作者。
偉大的人民教育家陶行知先生是我的摯友和同誌。他對我的幫助、鼓舞和支持很大。今年是他誕生90周年。重印本書時我特意重刊了他為《家庭教育》所寫的序，以示我對他的深切懷念。
《家庭教育》一書受當時曆史條件和本人水平的限製，內容肯定是不夠完善的。這次重版，希望拋磚引玉，引起一切從事兒童教育工作者的研究興趣和實踐熱情，從而產生更多更好適應時代需要的撫養、教育兒童的著作。
這次重版，承蒙教育、出版部門有關領導和同誌們的關心和支持，特誌此致謝。
本文係作者為教育科學出版社
1981年版《家庭教育》所寫的序