第二天，他去學校領了成績單，還有誌願表和一本薄薄的招生學校的花名冊。
校長，一個女的，四十出頭黃臉大眼的女人，對著前來看成績的同學們講話：“你們看人家卓慕凡同學的成績，都是在八十分以上，還有兩門在九十分以上，平均分達到八十四分。可你們呢，及格都成問題。考學校就更沒指望了，還得花父母的錢讀高價，唉——”這最後的一聲，把所有人的心都揪出水來。但有的學生就隻是笑笑，念書本就不是他們的選擇，那不過是某個家庭用以擺脫困境的權宜之計。在慕凡而言，不也如此麼？所不同的是，他考上了。然而，他也想到了學費，對於自己的未來就毫無把握。因為他是在福利院裏住著，衣食尚且不能長久，何況還要上學求一個前途？
而他目前要做的隻是填一欄誌願，而後等待招生錄取的結果。
在那段度日如年如地獄煎熬般的歲月裏，慕凡想到了一部小說，他想把它寫下來，卻沒有完成。那是一部標誌著另一個他與人生徹底決絕的小說。而寫作的動機，則完全基於他對前途的懷疑。他如果得不到學費，那麼，他隻能去做工，如果連工也做不成，就隻能流落街頭，那麼，他與目前的兩個朋友，則不論是那天真可愛的俊，還是那嫻雅溫柔的玉，都將是冰火兩重天的結果。
失去她們，其實也並不意味著什麼；因為原來的他，就是一無所有。隻是，那一份揮之不去的惆悵，究竟是為著什麼？是為著朦朧的愛情，還是所謂的友誼？或者，隻是兩個半大孩子間相互的依戀？
慕凡是無所謂依戀的，因為一直以來，也隻有他的影子還在不懈的追隨著他。
通知書到手的那天，他匆匆的去看望佩玉，她是他最好的朋友，是他青梅竹馬的戀人。他是喜歡她的，而她卻並不急於確立彼此的關係。因此慕凡也隻能怯怯的和她交談，雖然他要比她略長一歲，真要到了接觸的時候，佩玉倒顯得是個長者，在她身上竟有著超脫年齡的成熟。為這成熟，慕凡敬重她，他喜歡聽她說話。在他想來，這便是天籟之音。
“你報的什麼學校呢？錄取沒有？”經她一問，慕凡就把通知書給她看。佩玉笑著說：“怎麼是湖南的學校呢？聽說那裏好熱的。每年夏天的天氣預報上，都說長沙的氣溫居高不下，你偏填那裏的學校。離家也好遠的，路費就花不少。來往的行程更是麻煩，這裏沒有去長沙的直達快車，要中轉的，最麻煩了。其實我也沒去過，我也是聽別人說的。怎麼不選成都的學校呢？離家又近，生活上也方便得多。”
“是嗎？你要早說，我就選省內學校了。我當時以為省外的學校條件要好些，而且我對於環境保護還是很有興趣的。都知道最近幾年環境問題是越來越顯著了，我也想趁此機會鑽研一下這方麵的科學。”慕凡解釋得頭頭是道，可是這樣一來，他跟佩玉的距離就更為遙遠，他不能再像從前那樣天天跟她見麵，像一隻蝴蝶那樣在她身邊繞來繞去。他也曾擔心他和她之間的友誼；但是，為了那所謂的理想，友誼也可以作暫且的犧牲。何況在他想來，他和她若非戀人關係，那至少朋友是有的做，因而不必擔心來日的疏遠。
這時候，佩玉的爸爸回來了。慕凡也趕緊叫他叔叔，因為這是好朋友的父親，理應如此稱呼。他也看了慕凡的錄取通知書，略微搖了搖頭，說：“這上麵的學費也太貴了。我聽說省內的學校一年也才交一千來塊，這上麵總共有四五千呢？學校再好，也不至於這樣嘛！現如今的學校，亂收費太嚴重了。這錢你怎麼去湊？”這倒是個實實在在的問題，慕凡抬手撓撓額頭，竟是無言以對。