紉蘭進了李家門，就挑起了沉重的生活擔子。同時，他像愛護小弟弟一樣，從生活到學習給了大釗極大的關懷和照顧。爺爺去世後，大釗在外求學，紉蘭便獨自支撐起了這個貧寒的家。由此，兩人結下深厚的感情。
李大釗的故鄉河北省樂亭縣大黑佗是這一方數得著的大村莊，住著三千來口人，東西最長的一趟街足有三裏多路。天完全黑了，李大釗心情沉重地走在沒有行人的冷落街頭，望著兩邊過早關閉的大門，暗自啃歎道：“故鄉何時才能消停安全呢？鄉親們什麼時候才能做到夜不閉戶呢……”
李大釗此次歸裏的心情是格外複雜的。他已經有很長一段時間沒有回家啦，紉蘭怎麼樣了？兒子葆華已經滿了4歲，該到處亂跑亂跳了吧？快滿2歲的女兒星華長得結實嗎？她該會比比劃劃地說很多話了吧……當然，他很清楚此次故鄉之行不是為了省親、訪友，和妻子兒女逸享所謂天倫之樂，而是說服紉蘭在家繼續忍辱負重，支撐家門，撫養孩子，同意他去日本留學，尋求救國救民的道路。因此說，他是為了較長時間告別故國親人，才回鄉裏和親人暫時相聚幾日的
告別親人是痛苦的，和長期患難與共的親人告別則更是痛苦的，假若是帶著對親人有某種負疚之情的告別，那則是更為痛苦。李大釗此次歸裏，則是屬於後者的告別，他東渡日本求學，就意味著把沉重的家庭包袱，繼續壓在紉蘭一人的身上。但是，他沒有被眼下的痛苦所俘虜，卻感到故鄉是那樣的親切。他望著這熟悉的街道、排排的房屋，竟然又回憶起往日和紉蘭那美好的生活……
記不得是哪一年的事啦，他隻是記得義和團失敗之後，洋鬼子和官兵下鄉緝拿，捕殺所謂的拳匪。紅燈照那年的麥收天以後，夜很深了，棉籽油燈吐著如豆的火舌，照亮了憨頭的新房。憨頭坐在桌前伴燈苦讀，從他的麵部表情的變化，完全可以猜出書中是喜還是哀。紉蘭為了省油，坐在書桌對麵的炕沿上，借得一絲燈光做針線活計。時間不知流逝了多少，紉蘭收好手中的針線活，抬起頭望了望專心讀書的憨頭，商量地說：
“不早了，明天再讀吧？”
“不！我要把這本書看完才睡。”
“憨頭！”
“你怎麼又叫我憨頭？”憨頭很不高興，操著大人的口吻：“記住：我的學名叫晉年！”
紉蘭聞聲撲嗤一下笑了。但是，當她抬起頭，看見憨頭故做大人狀的樣子，又忍住笑，忙賠不是地說：
“是！是……我記下了。”
憨頭似乎覺得這還不夠，他出於借懂的少年自負心理，驀地想到應用其長處來樹自己的權威，學著私塾先生提問學生的架子、口氣問：
“你懂得替年（大釗的字）的譽字是什麼意思嗎？”
紉蘭聽後感到有點莫名其妙，搖了搖頭說：
“不知道！我不認得字。”
憨頭對這種回答很不滿意，接著又一本正經地問：
“你為啥不認得字呢？”
“我沒上過學哦”
“你為啥不上學呢？”
“我是個女的，又不考秀才，上學做什麼？”
憨頭聽後有些生氣了，把桌上的書一合，站起身來，學著先生的樣子背剪著手，緩緩地踱著步子，操著訓人的口吻說：
“不考秀才就不要認字啦？這話不對！古人雲：識文解理，你不認識字怎麼行呢？”
“行啊，行啊！”紉蘭看著生氣的憨頭，笑著說：“隻要你能考上秀才，我就打心裏高興。”
“不行！”憨頭一步躍到紉蘭麵前，幾乎是大聲命令：“我來教你認字。”
紉蘭和憨頭相處了很長一段時間啦，從沒發生過這樣的事情，她不禁地想：“可能是剛才看的那本書上說的吧。”為了不讓憨頭生氣，影響睡覺，就和顏悅色地說：
“我笨，學不會，你快著把這本書念完吧。”
“我不念！”憨頭突然耍起小孩兒脾氣，把紉蘭拉到桌子的對麵，強迫她坐在自己的椅子上。學著先生那副嚴肅的樣子：“給我老老實實地坐下！來，今天就從我的名字譽年的譽字認起。”他邊說邊拿起一支毛筆，在硯台裏蘸好濃墨，順手拿過一張寫大字用的毛邊紙，飛快地寫了一個“老”字，然後抬起頭，搖頭晃腦，很注意抑揚頓挫地說：“這念個老字，也就是老人的老，記住了嗎？”紉蘭點了點頭，又複述了一遍。憨頭接著又在“老”字的下邊寫了個“日”字，遂拿腔拿調地說：“這個字念日，做說字講。子日學而時習之的‘日’字，它倆合起來就念個‘香’字，做什麼講呢？人過60歲稱為譽。爺爺盼著我活過60歲，就給我起了個名字叫曾年，懂了嗎？”
“懂了！懂了……”紉蘭聽後感到是那樣的新鮮，對爺爺的良苦用心也就越發地敬重了！由此，又引起了情感上的聯想，她突然收起笑顏，格外癡情地小聲說：“憨頭！我要盼你活過90歲，那又該起個什麼名字呢？”