正文 第二章 聽!聽!(一)(1 / 1)

噓!聽。你聽到了什麼?

沒什麼?

再聽聽,仔細點。現在你聽到什麼了?

哇!這兒肯定有點吵吧!

找出押韻的詞(那些聽上去很像的詞比如“大馬”和“大媽”:原文是英語單詞hike和like)很有意思。更好玩的是利用押韻的詞玩遊戲哦!

1)找一個適合玩前滾翻的地方,可不要撞上其他東西。

2)兩個或更多的人一起玩;四個人一組是最好玩的。

3)第一個人說一個詞。然後,另外一個人站出來,說出一個和前麵那個詞押韻的詞,做一個前滾翻。不斷地站起來,對詞,前滾翻。

看看誰滾得最遠。然後,想一個新詞開始新的一輪遊戲。

兩個詞聽起來音近似,就是押了韻。這很容易想出來的——隻要你開動腦筋。

許多詩裏麵每行的最後一個字押韻。但是不一定所有的詩都要押韻。這裏便有一首沒有押韻的詩:

伴隨著風的節奏,

無數的樹葉飄落,

帶斑點的小棕兔,

蹦跳著穿過田野,

現在我們來玩另外一種聲音的遊戲,這回不在單詞的尾部押韻,而是想到的每個詞都采用同樣的首字比如“玩具、玩伴、玩偶”(原文是church, chocolate 和chimpanzee)。

玩這類押韻遊戲需要找安靜的時間,在汽車裏玩也行(當然不能在翻跟鬥的時候玩這個)。

聲音的震動,

嗒-咚,嗒-咚,嗒-咚-咚-咚!

那是大鼓傳來的震動聲。

你看不見聲音,嚐不著聲音,也聞不到聲音。但是猜一猜你可以?你可以實實在在地感受到聲音!

1)把你的手指輕輕地放在你的喉嚨前麵。現在,大聲說話。你感覺到的便是一種聲音的震動。

2)把你的手放在離說話人比較近的地板上,或是鋼琴背麵,或是光著腳站在鼓的邊上。你能感覺到聲波的震動了嗎?

你想看看聲波是什麼樣的嗎?把一顆石子扔在一盆水裏。你注意到水的波紋了嗎?如果你能看見聲波,你會發現水的波紋就像聲波的樣子。你的耳朵裏有一層薄薄的膜,有點類似於樂器中的鼓那樣的鼓膜。當聲波經過你的外耳道傳到耳朵裏時這層膜便會震動起來。猜猜看這層膜的名字叫什麼?耳膜!