在我們生活中總會發生許許多多的事情，有令人捧腹的趣事，有讓你驚訝的奇事，還有讓你難以啟齒的醜事。圍繞一個想表達的主題，把這些事情詳略得當地寫下來，你會發現，那就已經是一篇成功的記敘文了。
我喜歡玩沙子
河北省石家莊市東風小學 張子康
我從小就很喜歡玩沙子。
有一次，我和瑄瑄玩沙子和雪。我們拿玩具刀把雪和沙子混合起來，堆成“蛋糕”，再放上一些小雪球和冰柱，“哇！真好看！真好看！”我們圍著“蛋糕”高興地喊。後來，我們用刀把蛋糕切成幾塊，分給爸爸媽媽和小朋友，假裝有的是巧克力味兒，有的是橘子味兒，有的是荔枝味兒……我們“吃”得可高興呢！
我還會用沙子做“烙餅”。我先用小木板把沙子攤平，攤成圓圓的，再用葉子和花做上麵的菜，然後大聲喊：“快來買，大家都來買呀，好吃又好看啊——”
有時我和小朋友們用沙子壘城堡、做賽車軌道什麼的，有時又什麼也不做，就光著腳丫子在沙堆上麵踩來踩去、跑上跑下地玩兒……
你看，我就是這麼喜歡玩沙子，玩沙子的時候我最開心啦！
這篇文章淋漓盡致地表現了孩子的天性——愛玩的特點。小作者為了說明“我”的愛玩沙子的特點，舉了幾個例子，將沙子堆成“蛋糕”、做“烙餅”、壘城堡、做賽車軌道什麼的，文章雖不長，但讀著這些文字，仿佛讓讀者也進入了自己的孩童時代。結尾簡潔、幹脆，更流露出孩子純潔、可愛的一麵，可以說寫出了自己的真感情、真體驗！
學切蘿卜絲
福建省廈門市集美區杏濱中心小學 謝 錕
一天中午，我放學回家，看見媽媽在廚房裏洗菜、燒飯，忙得不可開交，真想幫媽媽做些事。
於是，我走進廚房對媽媽說：“媽媽，我來幫忙切菜吧。”
“不用了。”媽媽說，“你不會切的，別來搗亂，還是一邊玩去吧。”
我不肯走，過了一會兒，媽媽看我一直不走，隻好答應讓我去學著切蘿卜絲。當時我覺得切蘿卜絲很簡單，不用費多大力氣，可是當我切起來才發覺並不像想象中的那樣容易。我切得又慢又厚，有的像瓦片，有的像磚頭，還有的像冰山……我的腳也不停地發抖，這也許是因為我怕切到手的緣故吧。突然，我太用力切了，蘿卜彈了出來，像一支離弦的箭，向旁邊飛去，“砰”的一聲掉到了地板上。我嚇了一大跳，身子顫抖了一下，手裏的刀都快拿不住了。
媽媽見了，笑著說：“你這是在切蘿卜絲嗎?”我聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。
媽媽又說：“切蘿卜絲時要把刀往外斜些，手指頭要往裏凹點，再按住蘿卜，刀便可以靠在手指關節上，然後切薄，接著疊起來，按原來的方法切細，就成了蘿卜絲。”說完就切給我看，我也學著媽媽的樣子，果然切得比剛才好多了。
通過這次學切蘿卜絲，我深深地懂得了幹任何事都要認真、仔細，一點不能馬虎，隻有這樣才會成功。
（指導老師：杜瑞霞）
做任何事情都是有方法、有技巧的，隻有掌握了正確的方法，才能把事情幹好，而且，隻有認真、仔細地去做事情，才能成功。這就是小作者學習切蘿卜絲這件事情給我的啟示。其實，隻要我們認真去思考、去發掘，體會發現，即使是很小的事情中，也常常蘊含著深刻的道理的。
家庭“政變”記
山東省文登市實驗小學 鄧佳欣
我是家中的“小公主”，我發出的命令誰敢不聽?誰敢不執行？“部下們”受盡了“苦難”，終於忍無可忍，安排了一個周密的“政變”計劃。
這天，學校有點兒事，我直到五點才回家，肚子早就唱“空城計”了。回到家裏，我發現一家人的表現有些異樣，眼前的情景也著實令我吃驚：爸爸悠閑地坐在沙發上蹺著二郎腿看報紙，媽媽專心地織毛衣，奶奶在閉目養神。咦?怎麼沒有一個人理我？
站了一會兒，我催促道：“喂，爸爸，去煮飯！”爸爸瞥了我一眼，繼續看報紙。怎麼回事?我的命令第一次失靈了。“媽媽、奶奶，你們……”我還是不甘心，又“命令”其他“部下”。大家都是無動於衷。我想：我“小公主”可不是好惹的！我立刻發起了進攻——奪下報紙，搶下毛衣，叫醒奶奶。可他們對我還是那麼不理不睬，任我發著“大小姐”脾氣。爸爸向媽媽擠擠眼睛，媽媽會意地點點頭，說：“小公主，不是我們不聽你的話，而是不能再忍受你的蠻橫無理。”
“天下沒有白吃的午餐，小公主不給我們一分錢，當然軍心不穩嘍！”爸爸接著說。“求求您，大人有大量，以前是我不對。”我搖著爸爸的胳膊說，“我以後可以改嘛！”可大家還是無動於衷。
我眼珠一轉，嘿，有了！我一屁股坐在地上，大“哭”起來。我以為這招兒可以把大家嚇傻。我“哭”累了，把捂著臉的手稍稍移開，發現他們早已消失得無影無蹤。原來，他們似乎看穿了我的把戲，趁我不注意，都悄悄地溜了出去。
唉，真是氣死我了！從不做飯的“小公主”今天隻好親自下廚。經過千辛萬苦，總算吃上了飯。此時我才體會到長輩們的辛苦。吃完飯，我第一次洗碗、擦桌子。這時長輩們回來了，爸爸說：“怎麼樣，這頓飯吃得不錯嘛！”我不好意思地低下了頭，說：“對不起，今天是我不對，我今後一定幫爸爸媽媽幹一些力所能及的活。”奶奶高興地摸著我的腦袋說：“看，我們的‘小公主’終於長大了。”爸爸媽媽也會心地笑了。
獨生子女帶來的一些社會問題，在家中也是有所體現的，像本文“小公主”的懶惰和“蠻橫無理”，在我們的生活中不是也隨處可見嗎？至於家長們的教育方法，也是各有千秋。本文小作者的家長們可是費了一番周折，經過了一場較量，才讓“小公主”明白大人們的辛苦的。全文讀來，充滿童趣。
采標本
湖南省長沙市高新博才寄宿學校 何翰飛
放暑假的第一天——7月6日，我就直接參加了嶽麓區科技夏令營。我們的營地在湖南大學子弟小學，就坐落在美麗的嶽麓山腳下。
第二天一起床，老師就告訴我們：“今天，我們可以上山采標本了！”我們飛快地吃了早餐，興奮地拿起捕蟲網就上嶽麓山去了。
老師說，嶽麓山是一個天然的動植物標本庫。早晨的嶽麓山風景真是美麗，但我們都顧不上欣賞。到了愛晚亭，我們就開始盡情地捕捉昆蟲。我在樹林裏跑來跑去的，可是捉了好久，連半隻小飛蛾都沒捉到，這下我氣得發狂了。我發現兩隻飛蛾飛到前麵不遠的草叢中，我立即舉起捕蟲網衝向草叢，亂網一氣。一眨眼的工夫，我還真把兩隻飛蛾全捉到手了。我很得意地給這種功夫取了一個名字叫“一網雙蛾”。可是，樂極生悲，我不小心手一抖，把一隻飛蛾放跑了。唉，今天我真倒黴！可是，有的同學比我更倒黴，他們連半隻小飛蛾的影子也沒看見呢。
我裝好那隻小飛蛾，就去看別人捉蜻蜓去了。突然，一個女同學大叫了起來：“我發現這裏有一隻蚱蜢呢！”我跑過去，站在池塘中的石頭上張望：“哪裏有蚱蜢啊？”她說在石頭的下麵。我一看，還真有一隻呢。我想用手去捕捉它，可是剛碰一下那塊大石頭，那隻蚱蜢給我來了個“蚱蜢騰空”，跑了，真遺憾。
回到營地，我卻意外地在書櫃裏發現了一隻大飛蛾。它全身土色，和櫃子的顏色差不多，我差點把它當成櫃子上的一塊木屑了。我找來一根木棍，把大飛蛾弄了出來。我想起了老師昨天教我們做標本的方法，先把它憋死，再捉住翅膀，叫一個同學幫忙把兩隻翅膀都粘在展翅板上，然後，我用大頭針小心翼翼地把它釘好。一個完整的飛蛾標本就製作成功了。
雖然我采的標本數量不多，但是因為標本的翅膀完整，最後，我還獲得了二等獎。
記事作文可能是同學們接觸得最多的作文了吧？有些小朋友說，記事作文真是讓人頭痛，因為不知道寫什麼好；而有的小朋友則說，記事作文有什麼難的？把事情寫清楚、說明白不就行了。對了，本篇小作者就把他跟老師和同學們去嶽麓山采標本的事寫得完整清楚，看過之後，就像我們自己也跟他同去了一樣。小朋友，你們也可以寫得這麼流暢明白的，對不對？
一份“合同書”
山西省大同市城區三十二校 劉雅君
快要期末考試了，同學們學習都很緊張，唯獨我的同桌曹陽卻一天到晚嘻嘻哈哈，怎麼也緊張不起來。老師講課時，他總是探著身子跟我說話。
我著急了，生怕他耽誤了我的學習，於是，我眉頭一皺，計上心來。
一份“合同書”很快在我手裏誕生了。
那天早晨，我早早來到學校，曹陽一進門，我便高高舉起“合同書”一本正經地說：“為了使咱倆共同進步，我擬定了一份‘合同書’，請你自覺遵守。”說著，便將合同書遞給了他。曹陽拿著“合同書”愣住了，然後認認真真讀了起來。我見他先是低下了頭，後來，臉紅一陣白一陣。
他為什麼這樣呢？原來，我在“合同書”上寫著：上課不準隨便說話，不能打擾對方，如果影響了對方的學習成績，要負一定的責任。
從此以後，他上課再也不敢打擾我了。期末考試結束了，我們倆拿著卷子，異口同聲地說：“‘合同書’可幫了咱們的大忙。”
一份“合同書”能讓同學共同進步，看來這種促進學習的點子還真是不錯的！你覺得還有怎樣的點子可以收到同樣的效果呢？小作者善於抓住學習中產生的問題，並加以很恰當的解決，學習的自控能力較強。文章敘事完整，主題突出，將一件事情思路清晰地講述出來了，作文的過程很輕鬆哦！
冬天趣事
湖南省長沙市天心區藍天學校 李韞哲
冬天到了，天氣越來越冷，北風夾著小雨，吹得人直打哆嗦，我想，要是下一場大雪，和小朋友一起堆雪人、打雪仗，那該多有趣呀！我天天等待著這一天的到來。
北風還是在刮，天變得異常的冷。早晨，我起床，打開門一看，幾乎高興得跳起來！天空飄著雪花，地上覆蓋著一層厚厚的白雪。雪像給大地蓋了一床厚厚的白毛毯，給樹貼上了一層亮晶晶的銀紙。真是美極了。吃完飯我喊了幾個朋友去堆雪人、打雪仗。
我們拿鐵鏟把雪鏟在一起並拍緊，然後用鐵鏟把堆好的雪修理成人形。另外幾個小朋友做雪球，安放在雪人身上做頭。我從食堂弄來一個蘿卜，插在雪人頭上做眼睛；用蘿卜插鼻子，挖嘴巴，不一會兒，一個活靈活現的雪人就做成了！我們高興得圍著雪人又唱又跳高興極了。我左看右看，總覺得少了點什麼，對！少了一頂帽子，我忙把自己的帽子取下戴在雪人頭上，小朋友拍手叫好。這時過來幾個大人，直誇我們小朋友聰明。
忽然，有一個小朋友說：“我們來點刺激的，打雪仗好不好?”“好。”我們異口同聲地說。我和三個小朋友為紅隊，另外四個小朋友為藍隊，相互對攻。一時間，天空中隻見雪球飛舞，“不好！”“哎喲！”“打中了。”喊叫聲此起彼伏，整個操場上成了我們小朋友歡樂的海洋。不知不覺一上午的時間過去了。我們興致未盡地各自回家，相約下午再一起玩個痛快。
這時，我發現風似乎停了，天也變晴了，我想再過幾天雪就要融化了，真希望天再冷一點，雪再下大一些，我們天天如此，生活真美，真是趣味無窮呀！
生長在南國的孩子們看到雪的機會是不多的，偶爾看到白雪飄飄的銀白世界，那種激動的心情，開心貓我也是深有體會的。小作者就把這種心境和感覺寫出來了。雖然題材並不新穎，但作者描述生動，思路清晰，文末希望“天再冷一點，雪再下大一些”，讓我們看見了一顆灼灼童心。
爸爸媽媽對我的愛
湖南省長沙市天心區藍天學校 李婧雅
在許多我和爸爸媽媽的感人故事中，有一件是我記憶最深刻的。
記得去年，我在遊樂園玩的時候，一不小心，竟摔成了骨折！
從此，爸爸媽媽就忙壞了。白天，媽媽陪我，喂我吃飯。晚上，媽媽還要上晚班。我想上廁所的時候，媽媽抱不動我，爸爸就立刻騎著單車往家裏跑。已經被累得氣喘籲籲的爸爸還要把我背進廁所，扶著我，我才能上。
媽媽在家裏盡心盡力為我做好吃的、有營養的菜，為我補課，給我講解課文的主要內容、生字……我吃飯吃不進的時候，媽媽想盡辦法做好吃的來喂我。我的腿癢、痛的時候，爸爸媽媽竭盡全力為我止癢、止痛。在我躺在床上不能動的時候，爸爸媽媽為我洗頭、擦澡、換衣服。
而到了考數學那天，媽媽把我背進學校、背到教室，讓我考試。在考語文之前，我的腿已經解了繃帶了，媽媽還是小心翼翼地背著我走，生怕我又摔一跤。這就是父母對我的愛呀！我心想：該怎樣回報父母呢？
然而，令我、令父母高興的是：我語文考了100分，數學也考了100分！這個理想的成績就是我對父母的回報。爸爸媽媽高興地對我說：“你這次成績令我們最滿意，我們沒有白白愛你呀！”
其實，我們生活中每一件小事都能表現父母對我們的愛。像早晨幫我們衝牛奶、為我們做飯、洗衣服，雖然平常，但那是愛；爸爸對我的學習要求很嚴厲，也是愛；媽媽對生活中每一件小事都對我要求嚴格，那也是愛……希望大家都能跟我有同樣的願望，那就是：把這些愛牢牢記在心中，好好學習，期末考試考出好成績回報父母！
（指導老師：劉容暉）
看得出來，小作者是一個感情很細膩的人，爸爸媽媽平平淡淡中的關懷與愛，小作者卻能看在眼裏，感動於心中。文中重點寫“我”把腿摔骨折後爸爸媽媽對我無微不至的照顧讓我體會到了親情的珍貴。全文圍繞“愛”字，詳略得當地描寫了幾件事情，條理清楚，中心突出。
去坐90米高的摩天輪
劉唯妍
我有一個願望，那就是想去坐摩天輪。聽媽媽說位於長沙市的這個摩天輪是亞洲第一高的，有90米高呢！
聽了媽媽這些話我就更激動了，我真想快點坐上摩天輪。
上個星期天，媽媽終於同意帶我去感受一下摩天輪，我高興得跳了起來。
我們坐車到了市內，在車上就遠遠地望見了摩天輪。它的樣子跟它的名字很相符，就像一個巨大的車輪，使我想起小時候媽媽給我買的風車。我們走近一看，它還在緩緩地轉動。
於是，我們買好票，坐上了摩天輪。它是一個小廂，四周裝有玻璃窗，可以向外看。廂內有通風設備，非常舒服。隨著摩天輪逆時針轉動，我們越來越高，離地麵越來越遠。透過玻璃窗向下看，人就像勤勞的小螞蟻、汽車就像小盒子一樣；向遠看，市內風景盡收眼底，湘江像一條帶子展現在我們眼前；等轉到最高處，我們比大廈還要高。這時，我就有孫悟空騰雲駕霧的感覺了。
直到現在，我還在回味那種感覺。
作為一篇記事作文，小作者還是緊緊圍繞了敘事的中心展開，坐90米高的摩天輪，確實是一件新奇的事情。作者將所看的、所感的，都寫得條理清晰、明確。看了小作者的文章，你是否也有一種想去坐一坐的衝動呢？
今天你屬什麼
浙江省德清縣新市鎮中心小學 陳銀萍
我們301班屬什麼的都有，簡直是一個小小的動物園。也許你會說，你們是一個班的，怎麼可能會有很多種生肖呢?那就請你繼續往下看吧。