2.深入開展用鄧小平理論武裝師生的工作。在係統學習掌握鄧小平理論科學體係的基礎上，近期重點學習鄧小平教育理論，以《鄧小平文遜中有關教育問題的原著為基本內容，以《鄧小平教育理論學習綱要》為重點輔助材料，通過多種形式的學習，推動學習不斷深入。
3.進一步加強“兩課”教育，總結教改經驗，努力探索《鄧小平理論概論》課的教學方法及其特點，大力推進鄧小平理論的“三進”工程。同時加強“兩課”教師隊伍建設，加大對“兩課”教師的政治思想教育和業務培訓工作。
4.加強理論和理論研究工作。籌備組建鄧小平理論專家教授報告團，結合理論學習中的難點、形勢政策教育中的熱點、師生思想上的疑點進行重點輔導。同時結合哲學社會科學項目研究，力爭取得高質量的研究成果。
5.籌備出版我校大學生學習鄧小平理論經驗體會論文集，組建大學生理論學習彙報團，在院係進行巡回報告，鞏固和擴大青年學生“MMD”學習小組的學習成果，迎接全國青年學生學習鄧小平理論經驗交流會的召開。
6.加大對鄧小平理論教育的宣傳報道工作，校 報、廣播站繼續開辟理論學習專欄或專題節目，及時反映我校理論教育的動態，刊發師生有關理論學習的文章和心得體會。
三、繼續加強黨性黨風教育，進一步樹立講學習、講政治、講正氣的風氣，鞏固和深化“三講”教育成果
1.繼續做好處級以上幹部“三講”教育的宣傳工作，配合學校“三講”教育，辦公室編印簡報，在校 報、廣播站、校電視台進行專題報道。
2.組織參加“三講”教育的處級以上幹部撰寫有關“三講”教育的理論文章，會同有關部門總結“三講”教育的經驗，加強“三講”教育成效的宣傳，進一步增強講學習、講政治、講正氣的濃厚氛圍。
3.舉辦一期黨員骨幹教師黨校讀書班，加強廣大黨員的黨性黨風教育，鞏固和擴大“三講”教育的成果。
4.堅持和完善院係中心學習組製度、政治學習製度和黨員學習製度，增強學習的主動性、自覺性，增強學以致用的實際成效。會同有關部門對院係開展理論學習的情況進行督促檢查。籌備召開院係中心學習經驗交流會。
四、進一步加強和做好思想政治工作，大力推進精神文明建設
1.加強政工幹部隊伍建設。通過理論學習和業務培訓，加強對思想政治工作的理論研究，不斷提高政工幹部自身的政治思想素質和工作能力，探索新形勢下高校思想政治工作的新方法和新途徑。
2.大力推進我校精神文明建設工作。繼續開展“講文明、樹新風”、“兩創兩爭”、“三育人”和“雙文明服務”活動，結合全省開展的“熱愛河南，增輝中原”的活動。繼續搞好文明創建工作，加強校園文化建設，優化育人環境，做好迎接省級文明單位和省級文明高校的複查工作。
3.大力開展大學生全麵的素質教育。重視加強心理健康教育，指導學校大學生心理健康教育輔導中心做好有關教育和宣傳工作，開辦講座，開展心理谘詢、心理測試等。加強心理輔導人員的業務培訓和進修。
4.認真做好“三五”普法教育工作。今年普法宣傳教育的重點是認真組織廣大師生學習《中國高等教育法》，同時結合學習《教育法》、《教師法》，增強依法治校、依法治教的觀念和意識。
五、加強宣傳部自身建設，做好對內對外宣傳工作
1.加強理論學習，提高宣傳部工作人員自身的思想素質，強化政治意識、大局意識和服務意識，堅持正麵宣傳的原則。同時，加強內部宣傳隊伍的機製建設，完善工作製度，加強製度化、規範化管理，強化行為管理，進一步改進和提高工作作風。堅持深入實際，深入基層，做好調查研究。
2.圍繞學校中心工作，發揮校內宣傳媒體的作用，辦好校 報、校廣播站和校電視台的宣傳節目，營造良好的宣傳氛圍。探索計算機網絡宣傳途徑，拓寬宣傳渠道。繼續加大對外宣傳的力度，加強與新聞單位的聯係，及時報道我校在教學、科研、管理、學生教育等各方麵取得的成效和重要活動。
××大學委員會宣傳部
(本章完)