第二章 新生兒的心理狀況(2)(1 / 1)

人腦是人類產生心理活動的物質載體,沒有大腦這個反映器官,人就不可能產生心理活動。因此,一定要保護好新生兒,因為一旦他的腦部受到重創,就不可能產生任何心理活動。

大腦的發育

人腦是人產生一切心理活動的器官,是人身體的指揮部,與人的智力發育密切相關,因此,新生兒大腦的發育直接關係到寶貝的智力成長。那麼,人的大腦又是怎麼發育的呢?

從醫學上來講,新生兒剛出生時大腦的重量大概有350-400克,這相當於**大腦重量的25%。新生兒的大腦還沒有完全發育成熟,它具備大腦的形狀和基本結構,但是在功能上卻遠遠不如**的大腦。所以,新生兒並不是天生就會說話,也不是天生就能打理自己的生活,更不能完整表達自己的意願,這些都是因為他的大腦還沒有完全發育成熟,需要在以後的成長過程中逐步完善。隨著大腦的逐步成長,新生兒會慢慢學會說話、走路以及一些其他的活動。

當新生兒到了1歲左右時,他的腦重量就比剛出生時重了許多,大約為**腦重的50%,達到了出生時的兩倍,2歲時大約就可以有**腦重的75%了。在一至兩歲期間,寶寶的腦發育是最快的,這從寶寶腦重量的增長速度就可以很明顯地看出。在這將近一年的時間裏,寶寶的大腦發育飛速,他學會了說話,能夠用語言表達自己的思想,學會了走路,能夠自由行動。這段時期也是寶寶學習經驗知識最快的時期,他的學習能力和反應速度都是超強的,所以,新生兒時期和一至兩歲的幼兒時期是寶寶成長發育的關鍵階段。但是相應的,寶寶的大腦在這個時期也最容易受到創傷,因為這時候的大腦是異常脆弱的,正由於處於生長發育的時期,傷後恢複的能力也比較強。

當然,大腦的發育會受到周圍許許多多因素的幹擾,遺傳、環境、教育、營養與疾病等都會給寶寶大腦的發育造成一定的影響。父母要給寶寶充足的營養、豐富的環境刺激,為寶寶創造一個良好的生活環境,為寶寶大腦的發育提供一個良好的基礎,讓寶寶的大腦健康的發育。

人的大腦分為兩部分,即我們通常所說的左腦和右腦,左腦和右腦處於人大腦的不同位置,它們對人體的作用不同,主管的功能也有所區別。右腦主管人的感性直觀思維,而左腦主管人的抽象概括思維。新生兒的大腦還沒有完全發育成熟,左右腦的優勢也沒有完全建立起來,這時候如果新生兒的左腦受到傷害,還可以訓練新生兒的右腦建立起左腦的功能,反之亦然。

寶貝的心理和智力

從心理學上講,心理是指心理過程和個性心理特征的總稱,它包括了感覺、知覺、記憶、思維、情感、意誌、興趣、性格、能力等心理現象。心理過程和心理特征包括一切客觀事物在人腦中的所有反映,而這些反映是通過人腦的工作來產生的。因此,腦神經的正常發育是心理活動產生的必要條件,也就是說,隻有腦神經正常發育,才能夠有人類心理活動的產生。而人類的心理活動是極其複雜的,新生兒的心理活動則相對簡單一些,具體來講,它是指新生兒動作、語言、認知、情緒、個性等各方麵的發育。

智力是與心理活動緊密相連的一個概念,從心理學上來講,智力是一種綜合的認識方麵的心理特性。一般來說,智力包含以下幾個方麵的能力:

(本章完)