如果你有遠大誌向、渴望為人類做出大貢獻，那自然要有深厚的知識功底，即使你願做一個普通人，也須要求職，要勝任工作，要想掙錢，在今天這個競爭激烈的社會，沒有足夠的知識也是不行的。你或許羨慕計算機軟件人員的高薪，但要知道，他們是靠知識才掙來不菲的報酬的。為擁有專業知識，他們付出的學習時間和精力遠比常人要多。你要去做財務總管嗎？你怎能不懂財務的知識？你要在股市上賺錢，你就應該有起碼的證券知識。生物技術、納米技術、電子商務、資本運作、企業管理、國際金融……你要成為某一領域的佼佼者，你就得讀書，就得學習。知識的更新非常快，你必須有終生學習的心理準備。
一切東西都可以滿足，金錢，住房，汽車，享樂……隻有讀書和學習不可以滿足。在這方麵，要永遠不知足。
徐特立說：“任何一種容器都裝得滿，惟有知識的容器大無邊。”
有人說：“我已經有了夠花幾輩子的錢，我幹嗎還要讀書學習？”當然，你可以不讀書了，但你今後的人生必定是庸人的人生，愚人的人生。王安石說：“貧者因書而富，富者因書而貴。”這個“貴”，是指氣質的高貴，人品的高貴。你願意當一個沒有知識修養的土老財嗎？
古人講：開卷有益。讀專業書，有益於自己的工作。讀雜書，則可以開闊自己的視野。讀優秀人的書，則可以培養自己高潔的情懷。英國哲學家培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯學、修辭學使人善辯。凡有所學，皆成性格。”這段話精辟地說出了讀書對人的修養的益處。
也有人說：“我也想讀書，可實在是沒有時間。”真沒有時間嗎？魯迅說：“我是把別人用來喝咖啡的時間，用在讀書寫作上了。”雷鋒說：“時間就像海綿裏的水，你隻要擠就會有的。”宋代大文學家歐陽修說他讀書是在“三上”：馬上，枕上，廁上。
當然，讀書也自有學問，不是隻要讀書就能獲益。
1.讀書要有選擇
俄國文學批評家別林斯基說：“我們必須學會這樣的本領：選擇最有價值、最適合自己所需的讀物。”俄國另一位作家屠格涅夫說：“不要讀信手拈來的書，而要嚴格加以挑選。要培養自己的趣味和思維。”讀書要有選擇，不僅是因為書籍很多，我們的時間和精力有限，更重要的是書籍中良莠不齊。不加選擇地讀書，很可能讀了一堆“垃圾書”，不但白白浪費精力，還使自己思維混亂、趣味變得低下。在圖書的選擇上，可以聽聽父母、師長和名家的推薦意見。在美國，就有為中學生規定的20多部必讀書，其中文學、哲學、自然科學都有，還包括《共產黨宣言》。中國教育部門也為中學生規定了一批必讀書，包括中國和外國的古典名著。其實這些書，對於那些沒讀過的成年人，也是值得一讀的。
2.讀書的麵不要過窄
讀書的目的有多種，有的人讀書是為了消遣，有的人是為了學習實用知識，也有的人是為了充實自己的人生。從讀書的最佳目的講，我們應該在消遣和實用之外，更注重人生的充實。這就不是隻讀些武俠及言情小說等消遣性的書就可以了，更應該讀一些優秀的文學和社會科學讀物、科普讀物和哲學讀物也應該讀一讀。這樣讀書能使我們開闊視野和心胸，有助於人格的完善。讀書也不要隻讀自己偏愛的作者一家的書。魯迅說過：“隻看一個人的著作，結果是不大好的，你就得不到多方麵的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若盯在一處，所得就非常有限、枯燥了。”
3.讀書要消化
讀書是為了獲得知識，而不是圖“眼飽”。這就如同吃了許多食物，胃部卻沒有消化吸收，隻會對身體有害。徐特立說：“我讀書的方法總是以‘定量’、‘有恒’為主，不切實際的貪多，既不能理解又不能記憶。要理解，必須記憶基本的東西，必須‘經常’、‘量力’才成。”俄國教育家烏申斯基說：“書籍不僅對那些不會讀書的人是啞口無言的，就是對那些機械地讀完了書而不會從死字母中吸取思想的人，也是啞口無言的。”
4.精讀與泛讀
為了解決書多和時間精力有限的矛盾，聰明的讀書人都采取精讀和泛讀相結合的辦法。就是對於必須讀的書仔細閱讀，而對於隻需大致了解的書則粗略一些。陶淵明好讀書，他的方法是對已知的內容或不重要的內容“不求甚解”，而對於重要的內容或有新意的內容則“每有全意，欣然忘食”。魯迅一生讀書很多，除了許多書他是精讀外，對其餘的書則采取“隨便翻翻”的辦法。泛讀也絕不是不動腦子的機械讀書，而是先則注意其中的閃光點，一有發現，這閃光點的部分就會成為精讀的內容。這種讀書方法需要一個鍛煉的過程，作為讀書經驗尚少的人，還是應以精讀為主，寧可初期讀得慢一些，也不可“一目十行”地囫圇吞棗。