劉美抱著自己批改完的家庭作業走進教室，放學鈴聲響起之後，總要花上十幾分鍾來布置作業和評價當天的紀律情況。
在薊城實驗初級中學，初一年級的學生是看不見學校的黃昏景色的。初一年級下午五點半就放學，加上布置作業和值日掃教室，最後關好門鎖好鎖，一共也用不了多長時間。
下午放學時分，陽光總是溫和而且明亮，曬了一天的學校將一天中收集到的熱量最後通過大地回暖在學生身上，不熱，但是男生可以光著臂膀打籃球，女生可以撩起衣袖跳皮筋。
班長裴梅擦幹淨黑板，然後像往常一樣把班務日誌放在講台上等待老師查看。
坐在下麵已經收拾好書包的單單單，有些緊張的看著講台上那個可能會要自己小命的班務日誌，心裏慌慌張張的，渴望著班主任待會檢查的時候會鬼使神差的略過自己的名字，或者根本今天就不會查看班務日誌。
可惜的是劉美做事從來都是井井有條，一絲不苟。
放下手中的一摞作業本，揮手讓小組長上來領走自己小組的作業本發下去。劉美就站在講台上，像以往一樣翻開了班務日誌。
然後單單單的希望破滅，因為老師依然看的非常認真。
劉美放下班務日誌，眼鏡鏡片閃爍寒光。
卻並沒有喊誰上講台來接受批評，單單單奇怪了，難倒班長沒有記名字？
朱曼也奇怪的看著，正巧這是組長餘飛走了過來。餘飛把朱曼的家庭作業本發給了朱曼，朱曼拿到本子翻開來一看，上麵畫了一個大大的叉！
本子上一個大大的叉，紅色圓珠筆改的作業本，醒目的叉。
夏景伸過頭來看了一眼，驚訝的說到：“朱曼，你也是一個叉叉！”
“這是怎麼回事？你的作業本給我看看。”朱曼作業交上去前還和夏景對過答案，按理說不會錯的呀，自己做題出錯拿到夏景也會錯嗎？朱曼看著夏景翻開自己的作業本給自己看。
又是一個紅叉叉，夏景的本子上也是一個大大的叉。
“你答案是錯的？”朱曼這下也不敢堅定的認為夏景沒有做錯了。
“怎麼會呢？”夏景撓撓頭發，拿出眼鏡盒取出眼鏡戴上，“我絕對可以保證我這幾題做的都是對的，我翻了好久的書了的！”
這下朱曼就奇了怪了，沒寫錯答案，難倒還能是寫錯題目了？
劉美臉色嚴肅的等小組長把本子發完，等到小組長回到自己的座位上後。劉美動身關上教室門，不讓門外正在放學的學生幹擾到自己班上。
“我不知道你們一天到晚在幹些什麼！在想些什麼！”劉美大步回到講台，拿起教鞭“啪”的打在講桌上，“我昨天布置的什麼作業？你們交上來的又是什麼作業？”
真如朱曼想到的那樣，寫錯題目了。
劉美眼神透著殺氣一般，站在講台上大聲的嚴厲說到：“誰知道，我昨天布置的什麼作業！”
班上學生正襟危坐，看著班主任發火，下麵大氣不敢出。