考試那一天，學校把其它年級學生都放了，怕其它年級學生影響六年級學生考試。盡管這樣，還是有許多不能參加考試其它年級的學生聚集在校門外，他們好奇地打聽考試情況。
按照學號，冰沁的學號在冰洋前麵。冰洋媽媽覺得這樣結果很好，冰沁媽媽送兩個孩子去學校路上，一再對冰沁說：“冰沁，你先考，如果你能把考試內容告訴你哥哥，你盡量給你哥哥送個信，讓你哥哥有個準備。”
冰洋聽了******話，他很反感，對於他媽媽特別偏袒自己，他說過他媽媽好幾次了。過去他小不懂，覺得那是應該的，現在他大了，他知道他媽媽這樣做是不對的。他妹妹還比他小三歲，其實隻有兩歲。因為為冰洋是最小月分十二月生的，而妹妹是最大月分一月生的。
冰洋馬上對他媽媽說：“媽媽，你不能讓妹妹做這樣的事。一個是不可能有這樣的機會，還有要是這樣做了，被老師發現反而會害了我和妹妹，媽媽，你要相信我和妹妹的實力。妹妹能考上，我更能考上。”
冰洋媽媽看到兒子不領會自己的意思，有點無奈對兩個孩子說：“媽是擔心你們兩個都考不上，要是你們兩個能考上一個，媽也就對你們爸有交待了。媽聽別人議論過，說這考試很難的，不是那麼容易考上的，你們可不能給我太大意。”其實冰洋媽媽最最擔心的是，兒子沒有考上，而讓女兒考上。要是安平時成績，不要看女兒年紀小，可女兒的成績，卻被她哥哥好，隨著學業加重，女兒好像越學越好。冰洋媽媽怎麼會不著急。
這一場招考有多重要，你隻要去學校門口看看，就能發現，可以說絕大多數學生，都有家長送他們到學校，都是對孩子千叮囑萬叮囑才把孩子放進學校，就看這一架式，你就能明白，大家對這場考試有多重視。
有好多家長把孩子送進了學校，他們還舍不得離開。有好多家長都圍在學校門口，明明什麼也看不見，到正式考試，校門一關，家長們什麼也不能知道，這些家長就是不願離開學校。
有的家長和家長之間覺得很聊得上的，他們就組成一小圈一小圈議論小組，大多議論的話題還是關於機甲。有家長認為自己的孩子很希望考上的，滿臉露出興奮的表情，而有些家長沒有把握自己的孩子能考上的，他們的臉上表情是一臉的焦慮。那些認為自己的孩子根本考不上的，一臉懊喪的表情。
那些參加考試的學生個個都是又緊張又興奮，每個人臉上都泛著紅光。在這種狀況下，他們是什麼話也聽不進，他們腦子裏隻想著考試的事。
老師把學生分成三男三女六人一組，同時進入一個教室。學校把五個教室騰出來，作為考場。有四個教室，作為考試點，第一個教室裏麵有六個考點，每個考點有三位老師監考。最後一個教室，那是最最重要的，你要麵對五個老師向你提問，如果這一關過了，隻要再參加文化課考試，如果文化沒有什麼，那基本上就成了。
第一個教室裏按照學號順序，到各個考點考。隻要你沒有什麼缺陷，可以說基本上都能過去。第二教室要求高了，主要考得是膽識，差不多有一半學生要被淘汰，絕大多數是女學生。到第三教室，考的內容是反應，有三分之一學生被淘汰，也是以女學生為主，到那個時候，從剩下來學生中，絕大多數是男的。能留下女學生已經是少得很可憐，並不是女學生不行，主要是女學生膽小還有許多她們從沒有玩過遊戲，所以在反應上差了一些，這對她們是有點不公平的。
到第四教室，能過關的，直接進第五教室。到這一步，隻有很少學生了。而冰洋兄妹倆，他們一路過關都很順利，特別是冰沁，在第四教室測智商時，老師們都不相信冰沁的智商，連測了兩遍，才不得不把冰沁的成績記在了冰沁報告單子上。