這下好了，小紅人說的話，棒棒聽得清清楚楚。
“謝謝你為我們打開梨宮的門，我們呆在裏麵好難受呀，什麼玩其也沒有。”
哦，小紅人要玩具。
棒榨把自己的布狗熊呀，還有小汽車呀……通通堆到小紅人跟前。沒想到小紅人見了，嚇得都縮到一邊去了。
“這汽車會壓死我們的！”
“這木頭房子太高了！”
“狗熊要咬我們的！”
是呀，小紅人才那麼點大，他們若積木就像我們看高樓；他們看布熊就像我們看大象。玩具汽車，他們推也推不動呀。
那給他們玩什麼呢？棒棒想呀，想呀，忽然有了主盤。他走進廚房，在門背後的角落裏，捉了幾隻小螞蟻來。四個小江人一看，高興得又蹦又跳，他們拉起手，圍著螞蟻跳舞，一會兒又跟螞蟻賽跑，還把螞蟻當作馬兒騎。就這樣玩呀，玩呀，一直到天黑了，小紅人才想起該回梨宮裏睡覺去了。
這一晚，棒棒怎麼也睡不著，他真想這會兒再用鑰匙打開梨宮的門，讓小紅人出來再跟自己玩一會兒。可是，天太黑了，要是小紅人迷了路，棒棒又找不到他們，那可怎麼辦呢？還是明天再玩吧。棒棒這麼想著，才慢慢睡著。
第二天，棒棒起得比哪天都早。他找來許多漂亮的糖紙，給小紅人做了許多咪咪小的玩具：有小船，有小車，還行滑滑梯，翅翹板什麼的……他把這些玩具都擺好，用鑰匙一下打開梨宮的門一一咦，怎麼不見小紅人出來呢？棒棒著急了，他伸手碰碰梨核，梨核晃了一下，先從裏麵伸出兩隻小紅手，然後又伸出兩隻小紅腳。
“啊一一我還沒睡醒呢！”一個小紅人打著哈欠說。可他一眼看見這麼多玩具，就趕緊喊醒其他三個夥作，一起匆匆忙忙跳出梨宵，接二連三地爬上一架翹翹板。
大概小紅人從來沒有玩過翹翹板，他們四個人都擠少在一邊，這樣，翹翹板隻是一直斜者，無論如何也翹不起來。
棒棒笑了，他伸出手指頭輕輕夾起兩個小紅人，把他們放到另一頭去，翹翹板就動起來了，一上一下，一下一上，四個小紅人樂得哈哈笑。他們玩過了翹翹扳，又去玩滑滑梯……等他們從小船上下來時，棒棒已經在他們的小桌子上放好了點心。那是一碟奶黃色的餅幹屑和一碟透明的砂糖，聞起來又香又甜。小紅人這時也真餓了，他們圍著小桌子，大口大口地吃起來。
有的小紅人吃飽了，走到棒梂跟前說：“謝謝你，你真好。我們要給你在院子裏種下一棵梨樹。”棒棒一聽非常高興。棒棒最喜歡吃大鴨梨了！
說完，四個小紅人排著隊伍，一起朝門外走去。他們來到院子裏，就用穿著小紅靴的腳開始刨土。他們刨得真好，泥塊又碎又細。他們鬆土的動作非常整齊，一前一後，一上一下，就跟一個人在幹活一樣。棒棒在一邊看得入了迷。棒棒可不會幹這些。
以後，每天這個時候，四個小紅人玩過了，吃飽了，就到院去刨地、鬆土……就這樣一直到了春天，院子裏終於翻好一大片黃燦燦的土地。
那天，小紅人幹完活以後，一起走到棒棒跟前，對榨榨說：“再見了！我們以後再也見不著了！
“為什麼？你們要走嗎？”棒棒很奇怪。
“因為明天畢晨，我們就要把自己種下去了。”一個小紅人說。
“不！不不！我要你們，我要和你們做朋友，我不要梨樹了！”
“到了春天，如果我們不進泥土，也就沒用了……”
“哇——”棒棒大哭起來。
“請你不要哭！隻要以後你常記住來給我們鬆鬆土，澆澆水，如果有蟲子咬我們，就請你給我們打點藥水，那樣我們就會很高興的。”
四個小紅人朝棒棒揮揮手，走進梨宮，梨宮門就慢慢合上了。
第二天早晨，棒棒想著小紅人，他拿鑰匙去開大鴨梨時，那鴨梨已經開始爛了，裏麵什麼也沒有。棒棒急忙跑到院子裏，看見那一片新翻的土地上，有八行線一般細碎的小腳印。在小腳印中斷的地方，搖晃著四片嫩綠的新芽……
28.彩色的夢
在放學回家的路上，一年級學生玲玲問同學梅梅：“你家的電視機是黑白的，還是彩色的？
“彩色的呀。”梅梅說。
“那你做的夢是黑白的，還是彩色的?”
“……我忘了……”梅梅想了半天也不記得她做過的夢是什麼顏色了。
“我告訴你一個秘密吧，可你保證不和別人講。”玲玲的話說得很輕。
“嗯，保證。”梅梅和玲玲勾了勾小手指。“好，告訴你吧，從現在起，我天天可以做一個彩色的夢了！”
“啊！”梅梅的眼睛瞪得好大好大。
“昨天爸爸給我買了一個彩球，想不到這是個神奇的彩球！晚上，我把它放在枕下睡覺。哈，我做了一個藍色的夢，我穿上一件藍色的小裙，坐上一條淡藍色的小船……哈，美極了。”玲玲甜甜地笑出了兩個灑窩。
“真的？！”梅梅大叫起來。
“噓！說輕些。”急得玲玲忙把梅梅的嘴捂住：“還能假的？早晨醒來，我拿開枕頭一看，嗬，彩球的藍麵正朝著我的腦瓜哩！”
“太好了，太好了，快借給我試試看。”
“我就是想借給你，你是我最好的朋友。可千萬千萬不準借給別人呀。”兩個孩子的小手指又勾了勾。
梅梅喜歡紅色。她把彩球放在枕下時，把紅的一麵朝向了自己的腦瓜。
啊，果然做了一個紅色的夢呢！夢境是那麼的美：媽媽給梅梅做了一件紅色的小裙，一輛紅色的馬車接她去參加一個晚會。那是一幢紅光四射的宮殿，花園裏盛開著無數的小紅花……參加晚會的每一個孩子的雙頰都通紅通紅的，……要不是媽媽叫醒了她，她還一直要在紅色的地毯上把舞跳下去呢……。
梅梅有一個最好的朋友叫芳芳，梅梅把彩球借給了芳芳，也說：“你是我最好的朋友，可千萬千萬不準借給別人呀。”哈，她們也勾了勾小手指。
芳芳是個愛綠色的小姑娘。她把彩球放在枕下時，綠的—麵朝向了自己的腦瓜。
啊，果然做了一個綠色的夢呢！夢境是那麼的美：媽媽給芳芳做了一件綠色的小裙，一輛翠綠色的馬車接她去一個公園：啊，綠色的草地，綠色的樹！孩子們都戴著綠色的草帽，在種一棵棵碧綠的小樹苗……芳芳也參加了種樹，種啊種，媽媽叫醒她時，她已經種了一千棵小樹啦……芳芳吃早飯時，越想越樂。
三天過去了。玲玲急了，怎麼梅梅借了彩球還不還呢？梅梅也急了，咳，怎麼芳芳借了彩球還不還呢？她倆一齊找到了芳芳。
芳芳尷尬地吐了吐舌頭：“我……我借給蒙蒙了！他和我同院。”
“一個男孩子?”玲玲問。
“嗯！”芳芳答：“他在二年級”。
“他是你最好的朋友？”梅梅問。
“不，他是個淘氣鬼，還常常欺負我呢！”
“那你為什麼還要給他彩球！”玲玲氣得滿臉緋紅。
“他……他是個全色盲，從小生下來就石不見各種顏色。他看出去，整個世界就像黑白電視機裏一樣的顏色。我想，他應該最需要這個彩球了。”芳芳怕她們責怪她，眼睛不停地眨著。
“啊，原來這樣！”玲玲和梅梅一齊說，“我們都願意這樣做的！”
“真的？！”芳芳激動得緊緊抱住她們……。
晚上，三個小姑娘躺在床上，都在微笑著想一件事：縈縈今天會做什麼顏色的夢呢？綠色的？藍色的？紅色的？
啊，蒙蒙今夜正在做一個金色的夢哩！嗬，一個多麼明亮妁金光燦爛的世界！金色的太陽，金色的大河，金色的山蜂，金色的稻浪，金色的樓房，連鳥的翅膀也閃著金光……。玲玲、梅梅、芳芳的頭上都戴著金色的花環，要和他一齊乘上火箭，飛向金色的太陽。
當然這隻是一個童話，彩球哪兒有這麼大的力量呢？力是在孩子們美好的心裏。
29.丁丁的小紅花
語文課上，老師在發小紅花。
“文文的作業寫得特別整齊。你們看，字寫得都一般大。”小朋友們給她鼓掌。文文抿著嘴，羞答答地走到講台前，從老師手見接過一朵小紅花，垂著眼睛，高高興興地跑回座位上。
“豆豆的‘人’寫得特別好，就像書上寫的那麼漂亮，他的作業本還特別幹淨。”豆豆“咚咚咚”走到老師麵前，接過小紅花，一扭身，迎著小朋友們羨慕的目光，伸出三個手指頭，得慢地向小朋友們搖晃著。“啊，他得了三朵小紅花了！”教空裏一片讚歎聲。
“小麗的作業……”
小朋友們都伸著脖子，晃動若身子望著老師舉起來的一本本好作業，隻有小丁丁低著頭，他眼裏噙著淚，“我的作業最不好，又黑又髒，還擦破了一個洞。”他想，可他覺得特別委屈。
為了寫好作業，也像別的小朋友那樣得一朵小紅花，他昨天的作業寫了一個小時。那個“人”字，總是寫不好看：撇沒有“尖”，捺沒有“腳”。爸爸說他寫字像是在“擺棍”。他寫了擦，擦了寫，握著筆的手心都汗津津的了，中指頭節那兒都讓鉛筆硌出了個小坑，連胳膊都酸了。可是“尖”怎麼也撇不出來，“腳”也伸不好，作業本都塗得有點髒了。唉！小紅花又沒希望了。眼淚“啪嗒”、“啪嗒”掉在了本子上，用手一抹，呀，本子給抹黑了！趕快用橡皮擦，糟糕，一個洞！連下一頁紙都弄髒了……
“小丁丁寫作業最認真……”表揚誰？抬頭一看，老師拿的本子是自己的，那個洞像一隻眼睛。“小丁丁為了把字寫好，他寫了一遍又一遍，把本子都擦破了。我相信，小丁丁一走能把字寫得又漂又幹淨！”老師知道我，小丁丁的眼睛模糊了。老師把小紅花送到小丁丁的麵前，他“哇——”地一聲哭了出來，可是，他心裏卻一點兒也不覺得委屈。