30.藏在鞋子裏的禮物
去年教師節，唐老師收到了好多好多小朋友的禮物，有鮮花，有相冊，有書，還有大蛋糕呢……
唐老師隻收下了鮮花，其他的禮物，都退回去了。她說：“我謝謝小朋友們，也謝謝你們的爸爸媽媽。你們的心意我領了。記住，明年教師節，什麼都不要買。你們隻要向我說一句‘老師節日好’，我就非常滿意了。”
轉眼，今年的教師節又快到了。
準是大夥兒把唐老師的話忘了，又都在商量買這買那。隻有外號叫“黑腳丫”的胖偉偉一聲不吭。
偉偉眨巴眨巴眼睛，在想著什麼。
回到家裏，媽媽挺奇怪，問他：
“偉偉，你在琢磨什麼呢?”偉偉抿嘴笑了笑，沒有說話。
夜深了。偉偉躺在自己的床上怎麼也睡不著。他想起了半個月前的一天，兒童保健研究會的叔叔阿姨來為大家檢查身體發育狀況時，他脫下襪子，嘿，那雙腳就像剛從煤堆裏拔出來似的，黑敦數地散發著一股酸臭味兒。
同學們哈哈大笑。
偉偉呢，臉紅了，一直紅到悖子根兒。他害臊死了，要是地上有個洞，他會一頭鑽進去躲起來。
唐老師急忙打來了一盆水，一邊替他洗腳，一邊說：“偉偉，以後一定要改掉不講衛生的毛病。”
偉偉點著頭，連聲答應。
透過窗戶，可以看到夜空的顯星。偉偉想到這兒，自己忍不住噗哧笑了起來。他不好意思了。猛地撩起被子上了頭。嗬！被窩裏也有一股臭腳巴丫兒味兒！這不，媽媽雖然提醒了他好幾次，可他還是沒有洗腳就上床了。教師節這一天到了。
又有不少同學送給應老師鮮花、書本、點心、工藝品等等。
唐老師說：“今年，我連鮮花也不收了。我隻要一一
“同學們望著自己敬愛的老師，深情地齊聲喊：
“老師好！老師節日好！”
這喊聲中包含著的敬愛是任何貴重的禮物也代替不了的。
突然，偉偉舉手說話了：
“老師，我要送給您一件禮物。”
唐老師搖搖頭說：
“我說過了，什麼禮物也不收。”
偉偉站著，不肯坐下。
唐老師微微一笑，說：“那好，偉偉，你說說，你是什麼禮物?”偉偉指了指自己的鞋。他看大家都不明以，就迅速脫下自己幹幹淨淨的鞋襪，露出一雙清白的胖乎乎的小腳巴丫兒。唐老師懂了。
她走過去，一下子把偉偉摟在懷裏，說，“太好了！太好了！你的禮物我收下了……”
一陣雷鳴般的掌聲響徹教室，停在窗外樹上的幾隻小麻雀一驚，撲楞愣飛走了……
31.鼴鼠與地洞
鼴鼠媽媽的孩子一天天地長大了。
一天，小鼴鼠對媽媽說：“好媽媽，讓我到洞外去玩玩吧！”
鼴鼠媽媽聽了，大為震驚：“要到洞外去玩玩，這可不行！我們鼴鼠，世世代代都是生活在地洞見的。”
小鼴鼠又進一步哀求說：“好媽媽，我隻玩一會兒，還不行嗎？”
鼴鼠媽媽生氣了，說：“玩一會兒也不行！你要知道，到了外邊，明亮的太陽會把你的眼睛刺瞎的；狐狸和狼會把你吃掉的！……”
小鼴鼠聽說洞外邊是那麼可怕，就再也不敢提到外邊去了。鼴鼠的兒子是這樣，鼴鼠的孫子也是這樣……一代代地傳下去，所以，鼴鼠世世代代都生活在黑暗的地洞裏。
32.公雞先生生氣了
公雞先生是十分得意的。因為每次他一啼叫，人們就會說“天亮了，天亮了。”
有一天，公雞先生的嗓子出了點毛病。外麵有人說話了：“天亮了，天亮了。”
公雞先生聽了這話十分生氣。他不明白，這些人為什麼會這麼蠢。真是，我還沒有啼叫，天怎麼會亮呢？
看來，自以為是的人才是最蠢的。
33.天鵝與企鵝
瘦瘦的天鵝和胖胖的企鵝，原是南極的一對同胞姐妹。上學後，她倆的性格發生了變異，姐姐好學好動，妹妹貪吃貪睡。後來姐姐報考了“飛行學院”，亮起嫩翅兒要到藍天上奮飛；妹妹早已對學習感到厭倦，貪戀安樂，寧肯碌碌無為。
勤學、上進的越飛越高，好吃、懶惰的越養越肥。人們隻好用“天鵝”和“企鵝”，來區分稱呼這一對姐妹。
每當矯健的天鶴飛過南極，在天空深情地呼喚：妹妹！妹妹！呆頭呆腦的企鵝便挺著肚子，用沙啞的嗓門回答：慚愧！慚愧！
34.隻長嘴巴不長手的孩子
圓圓看著桌上的飯菜，啦哇啦地嚷著：“我餓死啦，奶奶快來喂呀！”一隻螞蟻爬在圓圓手背上，他又嚷道：“奶奶，快來捉呀！”
圓圓老是這麼嚷著，嚷著，嘴巴越來越大，手呢，變得越來越短而細。
這天放學，輪到圓圓、山山、豆豆、海海他們值日。圓圓的手已經變得又短又細了，他不會拿掃帚，也不會拿抹布，可是，他有大嘴巴，對！就用大嘴巴“勞動”吧。
他一會兒走到山山跟前，嚷嚷：“地上有很多紙屑，你要掃幹淨呀！”
一會兒，他又跑到豆豆麵前，嚷囔：“你擦玻璃窗可別把玻璃弄碎了。”
圓圓一會兒前，一會兒後地叫著，也夠辛苦的。這時，老師來了，山山、豆豆都向老師說：“圓圓哇啦啦直嚷嚷，一分鍾也沒停過，一點事也沒有做。”
老師看著圓圓還在呼哧呼哧直喘氣，就和氣地說：“圓圓，你可不能隻動嘴巴呀。”
圓圓生氣了，他悶悶不樂地回到家，一屁股坐在椅子上，兩跟直發愣，渾身怪不舒服的。這可把奶奶、媽媽嚇壞了：圓圓怎麼啦？啊呀，嘴巴大得幾乎可以吞下個大西瓜；兩隻袖管空蕩蕩的，手臂隻剩下鉛筆頭那麼一截了。
他們趕快把圓圓送到“怪病醫院”急診室。醫生把圓圓送進一間奇特的電子診療室。
熒光屏上立刻顯示出病情診斷報告：
畸形發育症。嘴巴功能特強，上肢嚴重退化。
接著，隻見紅燈閃了一下，桌子上跳出紅、黃、藍、白四粒藥丸。醫生對圓圓說：“用開水吞服。”
現在，圓圓隻好聽醫生的話，乖乖地自己端水，自己拿藥吞服。奇怪！他的手這麼一動彈，馬上就長出了一點。
醫生又要圓圓把自己的衣服、鞋襪穿上。圓圓長這麼大，還是第一次自己穿呢。接著，醫生把圓圓領到一麵大餷子前，他一瞧，高興得跳起來，手長出來了，嘴巴也恢複了原樣。
出院時，醫生給他開了一張方子，圓圓輕輕地念著：要愛勞動，從身邊小事情做起。
圓圓一見媽媽，就幫著拎手提包。奶奶、媽媽連忙向醫生道謝。醫生卻說：“不用謝，不過，你們得配合醫生督促圓圓用‘藥’，不然，病還會複發的。”
35.評紅旗
一開學，張老師就說：現在升大班子，評紅旗的辦法改了，要全小組的小朋友都有進步才能評紅旗，大家要互相幫助。燕燕聽了，可著急了，坐在她身邊的波波什麼都好，就是愛插嘴，小朋友都叫他八哥鳥，他老是改不了，第六組的紅旗能評上嗎？燕燕想；得幫助波波改掉這缺點。
燕燕找到波波：“波波，你喜歡做八哥鳥嗎?”
“誰喜歡啦?”波波一聽就生氣了。
“那我來幫助你好嗎?”
“好呀，好呀！”波波這才高興起來。
“可是，怎麼幫呢?”
“我要插嘴的時候，你就朝我瞪眼睛搖頭！”
“那你不看我，怎麼辦呢？”燕燕著急地問。
“唔，對了，你就拉拉我的袖子，我準知道！”
“這個辦法真好！”燕燕高興得拍起手來。他們就這樣說定了。
第二天，上算術課的時候，張老師請小朋友狩圖片編一道加法題，可毅毅把它編了減法題，這下，波波又忍不住了，臉上馬上出現了“這麼容易的題也不會做”的神氣，這可把燕燕急壞了，她知道波波馬上要插嘴了，她念得張大了兩隻圓圓的眼睛，直盯著波波，可波波拫本沒行她，燕燕就老把波波的臉轉過來，叫他瞧著自己的眼睛了。波波開口說話了：“不對！……喔唷！”燕燕忽然想起了拉袖子，就使勁地拉了一把，誰知拉得太猛，把波波的手臂擰痛了。
張老師轉過臉來，瞧著波波，正好看見燕燕把手縮了回去，張老師就說：“波波不要插嘴，燕燕不要做小動作。”這節課，波波再也沒有插嘴。
就這樣，一天天，一次次的提醒，波波終於一點點地改掉了插嘴的缺點。星期六到了，又要評小組紅旗了。許多小朋友都同意第六組評上紅旗，因為波波進步了，但也有許多小朋友不同意，他們說：波波是進步了，但燕燕退步了，她老做小動作。還有的小朋友說，他親眼看見燕燕向波波瞪眼睛，樣子可凶啦！她對朋友不友好。
波波急了，他手也不舉，沒等小朋友說完，站起來就說：“燕燕不是做小動作，她是幫助我！”張老師問：“燕燕怎麼幫助你呀?”“瞪眼睛，拉袖子！”波波認認真真地說。“瞪眼睛？拉袖子？”張老師和小朋友都奇怪極了。“唔，真的，她一瞪眼，一拉袖子，我就不插嘴了！”瞧著波波一本正經的樣子，張老師第一個笑了，小朋友也郎笑了，“原來是這樣！”
不用我說，你們都知道，第六組當然評上了紅旗，小朋友再也不叫波波是八哥鳥了。