在常人的眼中，命運對霍金真的是太殘忍了：他口不能說，腿不能站，身不能動，他失去了許多正常人擁有的最基本的生存條件。可霍金仍感到自己很富有，比如，一根能活動的手指，一顆能思維的大腦……這些，都讓他感到滿足並對生活充滿了感恩。
記得有人曾經說過，每個人都是被上帝咬過後的蘋果，隻因上帝特別喜愛某些人的芬芳，所以才對他咬得特別重。霍金就是這樣一個蘋果，上帝給了他一個殘缺的肢體，卻讓他擁有了一個芳香的心靈。
點評及適用語境：這個故事揭示了與眾不同的思維方式。因為，按照慣常的思維模式，人們會認為因為上帝拋棄了自己，才導致了自己生活中的種種不幸。
而這個故事告訴人們，因為上帝太喜歡某些人身上的芬芳，所以才重重地咬了他們一口，身體上的殘疾正是被上帝欣賞的標誌，作為被“上帝咬過的蘋果”，是值得自豪的。
很顯然，這個故事是鼓勵人們正視不幸，不向命運低頭，堅強而灑脫地行走在人生之路上，但因其表述的角度與眾不同，所以聽起來給人以清新、深刻之感，更能深入人心，產生共鳴。我們在激勵他人不懼命運的磨難，成就無悔的人生時，可以引用這個故事，使我們的講話大氣、新穎，與眾不同。另外，我同樣建議大家認真體會、積極運用這種別開生麵的表達方式，使我們的講話具有獨特的個性，給聽眾留下深刻的印象。
十一、你還有衝擊擋板的激情嗎？
這是一個非常有趣的實驗。心理學家曾經將一隻饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板隔開。
剛開始的時候，鱷魚毫不猶豫地向小魚發動攻擊。第一次，它重重地撞在了玻璃上，失敗了；但它毫不氣餒，繼續向小魚發起一次比一次猛烈的攻擊。當第十次凶猛的攻擊失敗後，這條鱷魚受了重傷；但它還是沒有放棄，仍然一次比一次更用力地撞向玻璃擋板，第十三次、第十四次……最後，當多次攻擊無效後，這隻鱷魚終於停止了攻擊。
這個時候，心理學家將擋板拿開了，但這隻鱷魚已經不再攻擊小魚了。它蜷縮在水族箱的一端，無望地看著那些小魚在它的眼皮底下悠閑地遊來遊去，連動一動的念頭都沒有了。在一次次失敗後，它放棄了努力。
點評及適用語境：在現實生活中，我們很多人就像這條鱷魚一樣，在開始的時候，我們意氣風發地上路，覺得縱使天大的困難都不能阻攔自己前進的腳步。
但是，在一次又一次的挫折、打擊和失敗之後，我們傷痕累累，身心俱疲，更不幸的是，在一次次慘烈的失敗後，我們沒有了激情，沒有了夢想，沒有了鬥誌，剩下的隻有黯淡的眼神和悲傷的歎息，這時即使有了取勝的機會，我們也無法把握了。
在日常口語交際中，我們可以用這個故事鼓勵周圍的人堅定信心，特別是在嚴峻的困難麵前，一定要有堅持到底的勇氣和信念。如果在講完這個故事後加上諸如“也許我們離成功就差一步，一定要堅持下去，千萬不要在黎明前倒下！”
的話語，則能收到更好的表達效果。
十二、一名幾乎被淘汰的球星
從前，有一名高中生非常喜歡打籃球，但在學校的籃球隊裏，他的球藝遠遠不如別人，教練很不看好他，經常批評他，甚至有幾次還想要淘汰他。幸好，這個球隊的主教練認為他有潛力，堅持讓他留在隊裏，並且讓他隨隊觀看比賽，任務是為隊員們抱衣服。在他情緒低落的時候，主教練耐心地引導他，讓他好好練球，並鼓勵他說：“你很有天分，我相信你！”在主教練的激勵下，這個孩子堅定了信心，每天起早貪黑地加緊練習，球藝突飛猛進。一年以後，他當上了學校籃球隊主力，他在籃球上過人的才華也終於得以展現。再後來，他成了美國籃壇上一顆光芒四射的巨星，他就是家喻戶曉的邁克爾·喬丹。
點評及適用語境：在人生的道路上，有的人一開始就鋒芒畢露，讓人一下子就感受到他（她）的優秀，而有的人則像故事中提到的邁克爾·喬丹一樣，需要經過一番磨礪，需要假以時日方能成大器。所以，當我們還沒有成功的時候，千萬不要懷疑自己的能力，更不要喪失信心，要告訴自己，我們也像邁克爾·喬丹當初一樣，正走在通向成功的路上。
當我們周圍的人為自己比不上他人而苦悶，或因一事無成、默默無聞而苦惱的時候，我們可以用這個小故事來激勵他（她），使他（她）增強自信。當然，如果我們在講故事的時候，再加上“人生如爆竹，要相信自己是一個引信較長的爆竹”的引申和升華，則可以收到更好的表達效果。另外，如果我們在同學或朋友聚會等比較輕鬆的場合，講起邁克爾·喬丹的這則軼聞，那麼不僅能很好地活躍氣氛，而且能使我們顯得廣聞博見，從而贏得別人的好感或欽佩。
十三、斷箭
在春秋戰國時期，一位父親帶著兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還隻是馬前卒。一陣號角吹響，戰鼓擂響了，父親莊嚴地托起一個箭囊，囊中插著一隻箭。父親鄭重地對兒子說：“這是我們家世代相傳的寶箭，把它帶在身邊，可以使你力量無窮，所向披靡。但你記住，千萬不要把箭抽出來。”