8、
田景大首先耐不住了，發話道：
“哎，爺們兒，俺看算了吧！您看，天都快晌午了，咱回吧！——說不定靈修兒他是說著玩兒的呢！”田仁禮也附和說：“對，咱回吧。咱這山也爬了，河也看了。那龍潭就是找到，也就是一汪水，也看不出什麼？‘鬼推磨’，誰知道有沒有？”田明理見他們兩個都說要回了，覺得快晌午了，也該回了，就說道：“好吧，‘看景不如聽景’不找也罷，留點兒想頭兒也好。反正也不遠，以後想來又來。”
要回去了，三個人想到了家，齊刷刷地站在山頭兒上，往西眺望，越過龍河，就是蒿河，再遠就是水汽朦朧中的莊稼、綠樹、茅舍、村落，看不分明，更看不清十裏開外的蘆荻村。看了一會兒，田明理說：“咱來了一趟，還是留個紀念吧！”說著撿起一塊石頭，在山岩上劃了一下，留下了一道醒目的白色劃痕。接著他站起來，尋找到一塊平展的山岩，手持石塊，彎腰揮手在山岩上用力劃出一路歪歪扭扭的大字：“蘆荻小學三個同學來看山！田景大、田仁禮、田明理。19××年×月×日”當時田明理還沒有學過“遊山玩水”這個詞彙，連“遊山”也不會用，就紀實性的寫成了“看山”。當然，那時候也還沒有“環保綠色旅遊”不準隨意題字的概念和要求。
三個人再次審視了一下留在山岩上的題字，便一路小跑地沿著西坡下山，徑直向西取捷徑回家。
田明理回到家裏時，一家人正等著他回來開飯呢。蓮蓮正高高興興地等待吃飯，一見哥哥回來，馬展又撅起小嘴，接續著清早的慪氣。早上見哥哥要趕下橋子集，蓮蓮就扭著要跟著去，田明理嫌她累贅，沒有帶她。這不，還記恨著呢。聽到哥哥說還爬了碓頭山，蓮蓮感到更委屈了，說自己也沒看過山，怪哥哥沒帶她。田明理笑著對她說道：
“碓頭山恁高，咱家門口都能看見的，你爬得上去呀？幸虧沒帶你呢！”蓮蓮聽了委屈得眼淚汪汪的，不服氣地說道：“俺怎麼就爬不上去！俺都八歲了！俺不要您帶，明兒個俺自己去！”“好呀，有誌氣！俺就看您明兒個自己去！”田明理笑著說著，還拍起了巴掌。蓮蓮再也忍不住了，眼淚奪眶而出，跑到大娘跟前，喊了聲：“大娘……”就嗚咽起來。理娘已經盛好了飯菜，就數巴田明理：“有您這麼當哥的嗎！不會好好說，等她大些帶她去？就恁的一是一、二是二的！——快去喊老，吃飯了。”正說著，忠老爺和田仁學從牛棚過來進了大門。
一家人剛吃完飯，田仁禮也吃完了飯，過來喊田明理一起去看“話匣子”。說是田彥明買回來個“話匣子”，會說話，會唱歌，會唱戲。很多人都看稀奇去了。田明理跟著田仁禮出了大門，蓮蓮、果果跟在後麵喊著也要去，田明理回過來牽著兩個妹妹一起走下斜坡，下了大路，往田彥明家走去。
田彥明就是田景堯的父親，他們家在過車巷的北頭兒西側，大門朝東，正對著學校的西屋後牆。院子裏已經站著不少的人，多數是半大的孩子，也有些成年人。北屋的當間兒也擠了不少人，稍裏一張矮桌兒上安放著一口掀開蓋兒的扁扁的方形小箱子——那就是大家等著看稀奇的會說話唱歌唱戲的“話匣子”。田彥明正坐在桌子跟前擺弄著——他搖動一陣彎曲的搖把，箱子裏的一個圓盤均勻地轉動起來。他又提起一個拐臂一樣的東西，把下麵帶著一根針的端頭拉到旋轉著的圓盤上輕輕放下，旋轉著的圓盤馬展就停止了轉動。他隻好又拿開那個端頭兒，圓盤又均勻轉了起來。再把帶針的端頭兒輕輕擱下，圓盤又停了。看他滿臉的汗水，就知道他已經如此操作好多回了，都是一樣的結果——空著轉，擱下端頭兒就停。坐在他身旁的田景堯的母親忙著拿手袱子給他擦汗。