我怔在一時，腦海中突然浮現好幾個麵孔，這些人我是從未見過的，難不成他們就是歌曲中的主角？！
我的幻想不斷出現，又不停地接續著，好像在造夢一般，可又是如此的清晰，讓我不由自主地伸出了雙手，想要碰觸眼前迷蒙的人物。但是，卻怎麼碰也碰不著，我甚至錯覺到我正近似瘋狂地呼喚著，哪怕是他們的一句疑惑發語詞也好。
難道這也算是一種過份的奢求？！也許吧。
這就是我第一次接觸到流雲的情況。
此時，我的肩上傳來一股暖暖的震動，我意識到這是一隻手，同時聽到一個男子的聲音自身後傳來：“你沒事吧？”
我總算被拉回現實世界。
正當我想著是不是剛剛真的有叫出聲來，以致於讓身後之人以為我出事了，若真是如此，那可真是糗大了。我頭低低地回身，剛說了一句我沒事，麵前這位樣貌蕭瑟，體態削瘦的男子，以一種不該在他這樣消沉外表下所能出現的興奮而且有活力的語氣，對著我說：“想不到還有人能將這首歌詮釋的如此之好！”
我臉紅了一下，心想他既然知道這首歌，那麼應當也是吉他社的學長，但是怎麼我不記得曾經在這裏見過他。然而，他接下來的話馬上替我解開迷題，而且給了我一個天大的驚喜。
他說：“這首歌是我兩年前寫的，我也曾是吉他社的人，不過現在已經不算是了，因為，“隻見他伸出右手，手掌微微張開，我原本的驚喜之情，頓時變成一種遺憾的愁緒，原來這位學長的右手拇指，斷掉了。
學長繼續說著，以一種類似自言自語的方式：“自從我寫下這首歌，就隻為她彈過一次，後來就再也沒有機會為她彈奏，而且我的手也唉，也算是天可憐我，讓我再一次聽到這麼棒的詮釋。子揚總算沒有送錯人。對了，差點忘了自我介紹，我叫做陳文廷。”
我慌亂地報了自己的名字，竟將係別也附帶上去。文廷學長淡淡地笑了一下，接著給了我一個大問題。”可以請你再彈一遍嗎？”
我傻了一下，抱著心愛的吉他，望著學長那雙企盼的眼眸，我卻遲遲沒有動作出現。原因無他，剛剛隻是一時激情乃至於忘我，所以才能彈得如此之好。如今已回神的我，真的隻能呆立一旁，不知所措。
文廷學長似乎了解我的難處，側過了身子，輕輕地說了一句：“該滿足了。”
聽他這麼無奈的說著，我立刻衝動地說出：“學長，給我一點時間，我一定努力學好這首曲子，到時再彈奏給你聽。”
文廷學長感激地望了我一眼，接著便往屋外走去。我心中許多疑問不斷湧現，見他就將邁出門口，我鼓足勇氣地說：“學長，可以問你一個問題嗎？”他停了下來，回身看著我。
我小心地說著：“她她是誰呢？”
文廷學長微微震了一下，原本就沒有生氣的眼睛，此刻更是關了起來。
時間不斷地從我們身上流竄而過，我開始後悔起來，不該問學長這件事的，尤其當我第一眼看到他時，就知道這肯定是一段傷心的往事。我對於自己的好奇與自私，深深地愧疚著。直到學長以一種頑皮的語氣問著我說：“真的這麼想知道嗎？”我的心突地暖和起來，鼓漲著臉，像個孩童一般，猛烈地點著頭。
文廷學長也點頭答應了我。於是我們坐在屋子一角，開始聽著文廷學長以及“她”的故事。
在此，為了能較貼近故事，所以我將用文廷學長的話來寫這一段故事，也就是說，故事裏的“我”就是文廷學長。
他這麼說著