洗 腳 記
湖南 羅曉飛
電視屏幕上閃現出一個孩子幫他媽媽端來洗腳水的畫麵，正在看電視的媽媽瞥了我一眼，失望地說：“你呀，成天想著玩！哪天我累了想洗腳，恐怕你都不會端水！”我想：端水有什麼難的，我還會給您洗腳呢！於是，一個打算充分表現自己的計劃在我腦海裏閃過……
第二天放學回家，我便開始了我的計劃。為了做到萬無一失，讓媽媽滿意，我特意先給我的娃娃藍精靈試洗。我先在廚房燒好開水，把開水倒進腳盆端進屋裏，然後把娃娃放進去。我卷起衣袖，正準備伸手去洗，熱氣騰騰的水把我嚇了一跳：一百度的水，不把人的一層皮燙掉才怪呢！幸好現在不是給媽媽洗腳！看著倒黴的娃娃藍精靈被燙起了皺痕，我的心像被針刺了一樣，覺得自己實在太粗心了。
我往腳盆裏加了一些涼水，試一試水溫正合適，於是拿出藍精靈，換上我的另一個玩偶史努比，慢慢地給它洗腳，在洗的過程中我想：洗腳水熱一點能消除疲勞，如果能同時達到滋潤肌膚的效果就更好。我冥思苦想了一番，終於想出了一個兩全其美的妙計。
我挎起小竹籃，跑到樓下的草坪裏采起野菊花來。我采了一朵又一朵，太陽西斜了，我一看手表五點多了，嚇了一跳，因為媽媽六點鍾就要回來了。我馬不停蹄地趕回家燒上水，把一朵朵可愛的野菊花洗幹淨晾幹，再把家裏的蘆薈剪了一大截下來備用。
媽媽回家了。我連忙調好水溫，把蘆薈汁擠到腳盆裏，把花瓣撒入熱水中。這樣，一種散發著淡淡清香，漂著鵝黃色花瓣，具有消除疲勞、滋潤肌膚功能的洗腳液就大功告成了！
我端起腳盆，小心翼翼地走到媽媽跟前說：“媽媽，洗個熱水腳吧！”媽媽皺著眉頭看看我，又看看洗腳液，不知我在搗什麼鬼。我放下洗腳盆，不由分說地將媽媽按在椅子上，替她脫掉鞋襪，將她的雙腳放進水裏，用手輕輕地搓，輕輕地揉……媽媽閉著眼睛享受著我的星級服務……可能是被我的行為所感動，也可能是我配製的洗腳液發揮了奇效，媽媽的眉頭漸漸舒展開了，我聽到了從沒聽到過的誇獎：“今天太陽從西邊出來了，你這‘鬼崽子’，居然知道關心老媽了！”
（指導老師：黃寶林）
心心相連
湖南 毛詩儀
玲玲和小佳是一對好朋友。玲玲會彈琴，小佳也會彈琴；小佳會唱歌，玲玲也會唱歌。這不，她倆的爸媽分新房，玲玲和小佳成了你能看見我、我也能看見你的鄰居。
玲玲和小佳在班上是有名的“哼哈二將”。每當玲玲有什麼不高興的事情，就去找小佳說心裏話。每當小佳被老師表揚了，第一個告訴的也是玲玲。
一天上午第三節課課間時，玲玲發現自己的橡皮不見了，小佳也發現自己的新鋼筆不見了。而小佳以前對玲玲說過，自己的橡皮不好用，要買一塊和玲玲一樣的橡皮。一場有“血腥”味的“戰爭”開始了。
“你說，你說，我的橡皮是不是被你偷了！你說！”玲玲暴跳如雷地說。“我怎麼知道你的橡皮到哪兒去了？”“就是你偷的，就是你偷的！”小佳被說火了，跳起來說：“我還要問你我的鋼筆到哪去了呢，你明明是賊喊捉賊！”這時，楊老師來了，才平息了這次“戰爭”。
晚上，玲玲見橡皮掉在了自己書包裏，而小佳也看見鋼筆好好地在文具盒的第二層。
玲玲為了表示自己的歉意，她彈了一首《獻給愛麗絲》。琴聲婉轉動聽，好像一個小女孩在說：“是我不應該，我們和好吧！”
小佳聽了後，彈了一首《童年的回憶》，聲音如高山流水，好像一個女孩在說：“好懷念以前的日子呀，我們和好吧。”
第二天，她們倆又一起高高興興地去上學，快快樂樂地回家。看，她們又和好了。
我願她們的友誼天長地久！
（指導老師：肖慧）
我幫媽媽梳頭
湖南 劉佳
今天，是“三八”婦女節，是媽媽的節日，我想送媽媽一份驚喜大禮。可送什麼好呢？我左找找，右想想。終於，我在報紙上找到了一篇這樣的文章，說梳頭可以舒筋活血，使人更加健康。頓時，我靈光一閃：對了，就給媽媽梳頭。
媽媽回家後，聽了我的意見，會心地一笑，然後安靜地坐在椅子上，讓我為她梳頭。我拿好梳子，輕輕地為媽媽梳起了那長長的、烏黑的、美麗的秀發。
梳著梳著，一絲絲白發映入我的眼簾。啊，年僅三十五歲的媽媽，烏黑發亮的秀發中竟還雜著絲絲白發！